西华师范大学宿舍内部图片,西华师范大学宿舍条件怎么样环境好不好

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本文目录一览：

• 1、佩珀代因大学的学校介绍
• 2、西华师范大学宿舍内部图片,西华师范大学宿舍条件怎么样环境好不好
• 3、什么是美国加利福尼亚大学圣塔芭芭拉分校

佩珀代因大学的学校介绍

位于南加州的佩珀代因大学成立于1937年，是一所私立中型大学，建校以来以严谨求实的学风位居美国一流大学的行列。佩珀代因大学Malibu校区 地理位置优异，距离洛杉矶附近商业，文化及休闲中心不用一小时就可到达。校区坐落在太平洋沿祡的山坡上，绵延的祡岸以及绿草覆盖的山坡加上清新的祡风吹拂为学校增添了许多独特的魅力。学校所属的Malibu小区相当安全并且独具文化气息。占地50英亩的Graziadio School依山傍水，风景如画，可以俯瞰广阔的太平洋。2003年八月竣工的新校园，具备尖端科技的教室、演讲厅、图书馆、科技中心、学生服务中心、研究生宿舍及停车场等，这所院校也是2011年7月英美名校-预科-奖学金- 专场面试会的参展院校。
Pepperdine Univ 的综合排名于US News 排名到52。
佩珀代因大学的商管学院Graziadio School of Business and Management成立于1969年，在美国AACSB认证的商管学院中以学生人数排为第五，是美国最具实力的商学院之一。其EMBA连续三年被Business Week评为世界前20名。2015年US News排名上升至76位。
Pepperdine闻名全美的是其法学院的仲裁法特色。其法学院下属的Straus Institute“争端解决dispute resolution”方向的排名已经超越哈佛，位于全美第一。该法学院是Pepperdine的核心竞争学科，连续九年位于US NEWS仲裁法（Dispute Resolution）排名No 1。 有诸多仲裁法领域的重量级教授授课，（其中T.Stipanowich等教授更是作为国内仲裁调解领域的引路人多次受邀为中国政府培养仲裁法领域人才）。并参与各种国际仲裁法大赛。其下属LLM专业学生课程因全部引入JD教学与评分体系而闻名，使其LLM学生参与与JD学生完全相同的教育标准。其评分体系甚至远远严于USC与UCLA等LA地区学校。因其法学院历来不专门对中国招生，故不为国内所熟悉。2012年开始面向中国地区招生。
学校是全美最美的校园，马里布风景如梦如幻，SEX AND THE CITY 电影版里加州场景就是在这里拍的。电影钢铁侠在malibu拍摄，钢铁侠托尼斯塔克的家是malibu沿海豪宅。Princeton Review 杂志在2004年和2007年列该校为“拥有如王宫般的宿舍”，在2006年和2007年，此杂志列该校为“最美的校园”的冠军。马里布华人较少，本地美国人占多数，属于洛杉矶最富裕的地区，治安很好。从正门口一出外就是PCH（所谓西岸最著名的沿海公路），美丽的太平洋海岸线再加上依山而建的名流豪宅，不时还可以看到湿地以及独特的地貌。
本科学生感悟：
在普林斯顿评论中，Pepperdine的Academic Rate被打到88分。学校最强的项目是Business以及Communication类专业。其中Business Administration是最热门的课程。其他专业也受到一定好评，但是艺术类专业却是学校弱项。
学校要求学生完成一系列被称为General Education的课程，旨在使学生拥有范围更广的知识。General Education课程数量较多，有一门数学类课程，一门写作课程，一门文学课，三门西方文化，三门宗教，一门自然科学课程，一门Lab课程，语言课程需要修到College Degree——基本上是三节课，两门American Heritage，一门Freshman Seminar，一门Art/PE（是舞蹈课）/music/film study，同时在入门心理、入门社会学、入门经济学中任选两门。这样大量的GE要求不能不说对学生而言是个挑战，尤其对于不信仰基督教的学生而言，宗教课是挺让人头疼的课程。
Pepperdine的宗旨是将宗教与科学相结合，所以学校在宣扬基督教的同时也采取了正面看待科学的态度。在达尔文诞生200周年，《物种起源》出版150周年之际，学校邀请数位学者来学校进行关于进化论与信仰之间的讲座。很难想象，在一个基督教学校，大部分人采取的是接受进化论的态度，但是正如与其它科学家所想的一样，他们也认为进化论需要进一步改进。在宗教课上，教授也会对圣经里的一些内容提出自己的质疑——同时从哲学以及科学的角度。在这里可以了解到许多在屏蔽宗教信仰下无法了解到的许多科学理论的死角或者说不足。
师资力量我认为相当优秀。大部分教授都是虔诚的Christian，所以他们会尽自己全力帮助学生，除了GE课程之外，大部分课堂上的学生都比较少，只有20人不等，其实课堂平均人数根据Fiske的统计，只有17人，所以和教授交流相当方便。而教授也很乐意帮助学生，很多情况下，教授更像是朋友，而不是老师！教授本身的能力也很强。我的微积分I的老师是MIT物理数学双学位毕业，斯坦福博士；我编程老师是Pepperdine计算机专业本科生毕业，最后在Georgetown拿到了他的博士学位；我的社会学老师从Duke拿的博士学位。所以老师的能力可以保证！
Pepperdine的一大强项就是它的International Program（简称IP）。在普林斯顿评论中，Pepperdine的IP可以排入全美第五。学生在大二那年可以选择去上海、英国、德国、法国、瑞士、阿根廷或者意大利学习一年或者半年，但是一般都是非Science专业的学生参加，因为那里并不提供科学类课程（所以由于我是数学专业，只能可怜地祝贺朋友有机会参加IP）。同时暑期也有IP项目，所以学生参加的机会很多。
地理环境：
Pepperdine的地理环境绝对是一流的！俯瞰太平洋，又拥有加州暖和的气候，在这里生活绝对是一种幸福！我在这里待三个月了，每天一出寝室楼就看见太平洋，但依然没有看腻，因为每天的太平洋都是不同的：在万里无云的晴天，阳光洒在海面上，一闪一闪，仿佛水上漂金；阴天的时候，云沉水面，分不清云和水。如果你不来Pepperdine上学，我依然强烈推荐你在春假的时候来Pepperdine玩玩，住几天，只要我还在Pepperdine就一定想办法尽地主之宜！
但是这么好的地理环境也是有缺点的，就是这里比较干燥，需要注意。另外Malibu这里的物价指数远远高于美国其他地方，我甚至敢说就以我们学校为中心的地区，物价不会低于纽约！（具体还没看过，感恩节去看看）而且学校相对偏僻，不是特别热闹，如果没有车几乎寸步难行，但是有了车就能同时享受热闹与宁静了~
生活情况：
我不知道为什么，无论在普林斯顿评论还是Fiske或是耶鲁大学内部指南中，都对Pepperdine的宿舍给予了很高的评价，我个人感觉Pepperdine的宿舍没有那么好。Freshman Dorm连空调都没有……但是其他类型的宿舍我还没看过，但感觉还是不错的。住宿的问题在于基本所有宿舍都是两人间——也就是很有可能要和别人分享4年的房间。学校规定21岁以下或者单身学生必须住校——但我质疑这条制度是否被严格遵守。
研究生是每人一单间，4人一个apartment。
学校是我认为最好的，厨师的手艺非常好，各种种类都有，其中的素菜特别好吃。
人文氛围：
学校的宗教气氛比较浓，每学期要求学生参加14次convocation/chapel，有时候会有一些学者来学校进行讲座，部分也会算作convo。由于是教会学校的，这里有很多规章制度，同时也很安全。据说我们学校已经连续6年没有发生盗窃事件。我一个美国朋友他的钱包遗失了，当他找回来的时候，里面什么都没掉。我们学校禁酒禁sex。学校规定，在校园中不允许有酒精饮料；同时，异性在早上2点到10点不允许留在Dorm。可能对某些比较狂野的学生而言比较压抑，但没有关系，学校有兄弟会和姐妹会，而且势力不小~但是据说加入的要求很高，而且一般联谊会都是在校外进行活动。另外，一般联谊会的人成绩都比较差，因为家里比较有钱来Pepperdine读书的。由于我信仰基督教，所以我更多和campus ministry的人比较熟，而那些人都很热情，会很热心帮助你，他们的热心程度可能是其他美国大学的人没法相比的。可以说这就是信仰的力量。
这里有个故事，一天我找一个Senior带我去考驾照，回来的时候我说想去超市买点东西。他看了看表然后说可以。我问他是不是有急事，他说他和他女朋友约好3点半去LA。然后我说如果时间来不及，把我留在超市好了，我可以走回去，他说不行。因为如果送我造成他迟到，他女朋友不会生他气，但是如果他不迟到是因为把我留在这里，他女朋友知道了就要生他气了。
学费以及奖学金情况：
Pepperdine的学费比较昂贵，而且由于金融风暴，造成学费上涨很快，今年的I20上的费用为52500刀。但同时，学校奖学金相对给得也是比较多的。今年有一个学生拿到每年22000美元，SAT2120，TOEFL95；另一个学生拿到每年10000刀，SAT1950，雅思6.5。但我虽然SAT2010，TOEFL99却一分都没拿到……估计是因为我在送成绩的时候出了比较大的纰漏的缘故。
对中国学生的建议：
教活动时，美国人会主动和你聊天，我大部分的朋友都是这样认识的。而且一个中国基督徒在这里是很被关注的，往往会有很多你不认识的人会很主动地找你。另外，正如我上文所说的，大部分教职工都是Christian，OISS（Office Of International Student Services）的Dean也是Christian，他还邀请我去他家吃饭，所以一个Christian，而且还是Chinese Christian，在这里是很受宠的~
在校生：
Pepperdine的女生都很温柔且高贵，international office 的老师是最温柔的老师， 细心的倾听的谈话，然后温柔地解答。这里的女生温柔而美丽，能让人觉得如浴春风。
男生都很绅士，如果你刚到没有车，会有陌生的校友载你上学校，比如商学院在山顶， 如果没有车会爬很久的山。

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12栋至19栋属于老宿舍，宿舍条件相对比较差。 有的公寓是磨石地板，有的公寓是地板砖；
两张大桌子； 一个六个格子的柜子，每个格子中又分了上下层； 有电话线，进来后可以接网线； 八个电源插孔； 两盏日光灯，夏季作息时是在晚上11点30分关灯，冬季作息时是在11点关灯； 一个阳台，有洗漱台，两条晾衣钢丝绳； 独立卫生间，有淋浴，不过是自来水，没有热水，卫生间要经常打扫，不打扫根本没法下脚； 20栋至21是新宿舍，一栋女生一栋混合。条件相对好多了，下面是书桌上面柜子，6个床铺。空间也相对大一点，不过这些都是分的，看你幸运不了！不一定会分到新宿舍的
新区还多可以的。上下铺，六人一间，有两张大桌子。但不少宿舍已经换成上床下桌了。学校条件正在不断改善中。你可以祈祷祈祷，可以住到上床下桌，呵呵。还有专科生住老校区，本科生住新校区

我也是外省的，商学院福建的有几个！现在本科都在新区，一期的.寝室条件比

较差，容易遭偷；二期还行，比较干净。很多寝室都有电饭煲，没事的！大学宿舍条件都差不多啦，一般都不会有电扇，更别说空调了！我有去过南京大学的寝室，还没西华师大的大呢 西华师范大学是四川省重点建设的师范大学，座落在中国历史文化名城——南充。六十八年来，学校坚持“立足四川、面向西部、辐射全国”的服务面向，形成了“铸魂励教、陶冶化育”的办学理念，现已发展成为一所具有鲜明教师教育特色的综合性师范大学。
学校创建于1946年，历经私立川北农工学院(1946)、私立川北大学(1949)、公立川北大学(1950)、川北大学(1950)、四川师范学院(1952)、南充师范专科学校(1956)、南充师范学院(1958)、四川师范学院(1989)等阶段，2003年4月16日，经教育部批准，学校更名为西华师范大学。
学校现有23个二级学院，在校全日制本专科学生、研究生32914人；涉及经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学十大学科门类的66个本科专业（运动训练为教育部批准的单招专业），建设有7个国家级特色专业、1门国家级精品课程、1个国家级教学团队、16个四川省特色本科专业、7个省级教学团队、11个省级本科人才培养基地、41门省级精品课程。1门国家级精品精品视频开放课程、1个国家级专业综合改革、25项国家级大学生创新创业训练项目、1个国家级大学生校外实践教育基地、7个省级专业综合改革、6个省级卓越工程师培养项目、50项省级大学生创新创业训练项目、11门省级精品资源共享课，是四川省省级教师教育发展示范中心和“教师职业技能训练中心”。学校教师近年来获得国家级、省级高等教育教学成果奖47项，其中国家级高等教育教学成果二等奖2项。
学校有硕士学位授权一级学科15个，覆盖二级学科硕士学位授权点108个，是教育硕士、农业推广硕士、体育硕士、工程硕士、管理硕士、高师硕士专业学位培养单位，有6个学科联合培养博士研究生；有四川省重点学科9个，四川省重点实验室1个，省部共建教育部重点实验室1个，四川省高校重点实验室4个，部省共建基础实验室4个，四川省高校实验教学示范中心3个，有四川省哲学社会科学重点研究基地3个，校级研究机构29个，博士后工作站1个。学校有《西华师范大学学报》（哲学社会科学版）、《西华师范大学学报》（自然科学版）两种公开出版刊物。

学校现有在职教职工2121人，专任教师1650人，其中教授195人，副教授394人，具有博士学位的教师318人，博士生导师6人，硕士研究生导师653人，享受国务院特殊津贴专家17人，国家级有突出贡献的中青年专家1人，国家社会科学基金项目学科评审组成员1人，全国专业硕士学位教育指导委员会委员1人，四川省学术和技术带头人14人，四川省有突出贡献的优秀专家15人，教育部新世纪优秀人才5人，四川省教学名师6人。
学校高度重视科学研究，形成了野生动植物保护与利用、中国古代文学、动物学、政治学理论、马克思主义基本原理、历史文献学、高等教育学、有机化学、理论物理等特色学科。2009-2013年，学校共获得省部级以上自然科学和社会科学科研项目235项；在国内外学术期刊上发表科研论文11583篇，其中SCI、EI、ISTP三大检索收录论文1283篇，CSSCI、CSCD收录1505篇；出版学术专著212部；获国家、省政府科研奖79项。2009年获四川省科技进步奖一等奖1项，此项获2010年国家科技进步二等奖；参与完成的科技成果“肿瘤血管生成机制及其在抗血管生成治疗中的应用”获国家科技进步一等奖;获四川省科技进步二等奖1项;获2009年四川省第13次哲学社会科学优秀成果一等奖和教育部人文社会科学研究成果三等奖1项；2011年获国家体育总局“十一五”体育哲学社会科学优秀成果一等奖1项，获第四届全国教育科学研究优秀成果二、三等奖各1项；2010-2012年有2项科研成果入选《国家哲学社会科学成果文库》；《清代南部县衙档案整理与研究》中标2011年国家社会科学基金重大项目。

近年来，学校与美国、法国、日本、加拿大、新加坡、韩国、玻利维亚、阿根廷和台湾、香港等国家和地区的高等院校和科研机构签订了校际交流合作协议，开展了多项学术交流与合作，进行了互派专家讲学、教师进修和互派留学生的交流活动。
学校校园占地面积2500余亩，建筑面积100万余平方米，建有综合性体育馆、网球场、游泳池、多功能学生活动中心等各类现代化服务设施。学校图书馆藏书325万册，建有电子教育科研网、文献检索中心。学校固定资产总值达13亿余元，教学科研仪器设备总值1.91亿元。
学校实施素质教育，营造了浓厚校园文化氛围。学校有全国、省级、学校优秀学生社团77个，已连续举办25届校园文化艺术节，开展了丰富多彩的校园文化活动，在全国大学生艺术展演等国家、省级文艺比赛中获得各类奖项30余项。学校大力实施大学生科技创新计划，2010年以来，学校学生在参加“挑战杯”等国家、省、市级比赛中获得各种奖励450余项。学校始终以为国家富强、民族振兴培养高素质人才为己任，为社会培养各级各类人才20万余人，为四川乃至西部地区经济和社会发展作出了重要贡献

什么是美国加利福尼亚大学圣塔芭芭拉分校

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圣塔芭芭拉加州大学（University of California, Santa Barbara，简称UCSB，又常译为加州大学圣塔芭芭拉分校）是一所位于美国加利福尼亚州圣塔芭芭拉市的公共大学，是加州大学系统十间分校之其中一间。其校园虽较近于戈勒塔市（Goleta），但行政上仍隶属于戈勒塔市东面的圣塔芭芭拉市。校园可划分为三个部分：主校园（Main Campus）、史托克校园（Storke Campus）和西校园（West Campus）。校园的三个部份围绕景岛社区（Isla Vista）。
加州大学圣塔芭芭拉分校位于洛杉矶以北120英哩、圣塔芭芭拉市Santa Barbara以北10英哩处的一个半岛上，两面环海，紧临太平洋，美丽迷人的海滩、风景十分的优美。加州大学圣塔芭芭拉分校在这10年以来，为提升力最快的学府之一，时常会在各项的评比中看得到学校的名称，加州大学圣塔芭芭拉分校的师资也是无庸置疑的好，在过去四年，学校中有三位教授荣获诺贝尔奖物理学、化学奖的殊荣。

由美国新闻周刊Newsweek与卡普兰Kaplan教育机构连手推出的卡普兰Kaplan大学指南的最新之2005年度全美25间最受欢迎的大学的名单中，加州大学圣塔芭芭拉分校是被评选为最受冲浪、滑雪爱好者欢迎的学府，因为其校园有海滩让学生冲浪，而学校附近有著名的大熊滑雪场。
加州大学圣塔芭芭拉分校最让华人津禁禁乐道的是校长为来自中国台湾的华人--杨祖佑先生，杨祖佑先生为台中一中、台大毕业生，曾担任中央研究院院长一职及美国工程院院士。
加州大学圣塔芭芭拉分校
加州大学圣塔芭芭拉分校所处的城市圣塔芭芭拉市Santa Barbara，曾是西班牙在加州殖民时期的重要据点，是一个充满多元文化及文艺气息的市镇。尤其是特殊的西班牙式红瓦白屋及地中海型气候，这里的户外活动十分的刺激，最主要的是占地利之便，因此在水上活动上亦十分兴盛，如：游泳、冲浪、钓鱼、赏鲸、风帆，均是这里的热门活动。若是你怕水的话，在这里也有像是攀岩、登山、健行、骑马等活动参加。在较文静的活动，在圣塔芭芭拉市Santa Barbara也有博物馆、花园、歌剧、音乐会、演奏会及各项庆典等活动，让大家游玩，加州大学圣塔芭芭拉分校University of California, Santa Barbara, UCSB曾经在90年代初期的一项非正式的票选中，荣获全美大学生的青睐，当选《最好玩的学府》之美称。
7年5人获诺贝尔奖(加州大学)
1990年当田长霖教授从258名候选人脱颖而出，以第一位华人出任美国加州大学柏克莱分校第七任校长时，引起世界学坛轰动。
1994年6月，当美国普渡大学（Purdue University）工程学院前院长、航天系主任杨祖佑教授被加州大学总校长佩特森(Jack Paltason)从150位候选人中选出，担任加州大学圣塔芭芭拉分校（University of California, Santa Barbara）第五任校长时，第二位华裔担任美国一流大学校长仿佛理所当然，没什么大不了，直到杨祖佑主掌下的加州大学圣塔芭芭拉分校在1998年至 2004年的短短7年间，出现了5位教授获颁诺贝尔奖殊荣的“奇迹”，全世界这才吃了一惊。杨祖佑校长是“伯乐”，能相“千里马”的能耐开始受到世界瞩目。
专业上，杨祖佑在工程学多个研究领域建树良多。他在有限元素分析及地震工程方面的贡献，影响深远。他目前是美国国家工程研究院及中国台湾中央研究院院士。
美国加州大学圣塔芭芭拉分校校长杨祖佑主掌下的加州大学圣塔芭芭拉分校，在1998年至2004年的短短7年间，出现了5位教授获颁诺贝尔奖。
近10年来，加州大学圣塔芭芭拉分校学术成就获国际殊荣的教授有：1998年获诺贝尔化学奖的沃尔特科恩（Walter Kohn）教授；2000年获诺贝尔物理奖的克雷默（Herbert Kroemer）教授和诺贝尔化学奖的黑格（Alan J.Heeger）教授；2004年获诺贝尔物理奖的戴维格罗斯（David Gross）和诺贝尔经济奖的芬恩基德伦（Finn Kydland）；2006年获芬兰总统千禧年科技奖的中村修二教授。
他们的成就，让距离洛杉矶北部160公里，原本是一所不起眼的偏僻校园，成了吸引美国科学和工程学者向往的教育胜地，憧憬着把学校办好的世界各国大学校长，纷纷前去取经。
千方百计吸引人才
加州大学圣塔芭芭拉分校杨祖佑校长（66岁）受访时说：“千方百计吸引人才，不惜代价留住人才，为教授提供上好的研究环境和团队，是让有潜能获得诺贝尔奖的教授不断在校园里冒出的秘诀。”
他举在2004年获得诺贝尔物理奖的戴维格罗斯教授为例说：“我到普林斯顿大学去把格罗斯教授请来，是认定他在那个领域有很强的能力，很高的水平，并不是冲着他日后会得诺贝尔奖去的。我告诉他，我会为他营造一个更好的研究环境，为他准备一个优秀的研究团队，让他更自由地去做研究，能让他在研究领域更上一层楼。听了我的话，他就来了。他来做我们理论物理研究所所长，做了7年，终于得了诺贝尔奖。当然，他如果仍在普林斯顿大学的话，也会得奖。不过，来到我们这里，他受益于我们给他提供的一流而又和谐的研究环境和团队，而他的成就，当然也让大学得益。”
另一位同在2004年获诺贝尔经济奖的芬恩基德伦，也是杨祖佑从别校请来的，仅仅一年，就获奖。杨祖佑说：“基德伦做宏观经济研究，研究爱尔兰和阿根廷的国家经济政策，很有成就。为了请他，我们特别筹款，设立讲座教授，把他请过来。没有想到仅仅一年，他就获奖。”
募款建研究大楼挽留好教授
留住人才
我们有很多优秀教授，都很了解他们专业的行内人水平，他们很有眼光。教授跟我谈话、举荐时，我特别用心听，把他们的话听进去。至于不惜代价留住人才，杨祖佑提到发明固态光、势将成为现代爱迪生的中村修二教授。当日，杨祖佑也是以“提供一支优秀研究团队”的承诺，把他请来。但是，越有卓越成就的教授，越有流失的危机，为了保住他们，杨祖佑除了要不断把大学的环境改善得更好，还誓言要“不惜一切代价”。
2006年9月，杨祖佑陪伴中村修二教授到芬兰去领取芬兰总统颁赠的千禧年科技奖欧元100万元。中村修二教授是个很慷慨的教授，这边拿了奖，那边立刻把部分丰厚奖金，捐赠给加拿大的“点燃世界基金”去救助世界上还有三分之一晚上没有光亮的人。
不料，才刚回到大学，中村修二教授就告诉杨校长有另外一所大学要把他和他的整个研究团队挖过去，还要为他建一座研究大楼。杨校长听了，马上出去募款，也给中村修二教授建了一座大楼，这样才把他留下来。
杨校长说：“来挖角的大学，都是我们平日熟悉的友校，都是学术界的朋友。有教授来说要走，我们绝对不会说‘那你请吧’。我们会不惜一切代价挽留。这样做，已经成了大学的共识。在我们大学，这些年很少教授离开。”
竭尽所能的教授就是好教授
谈到校内900位教授，不是每一个人都处在巅峰状态。

杨校长说：“教授在不同的阶段，对大学有不同贡献，只要他竭尽所能就好。有些教授在某个尖端的研究领域已经到了尽头，没有突破，他可以开始做学生的辅导工作，或者协助工业界，教导学生做应用的工作，也能做得很好。每个教授只要在不同的阶段、不同时期，在不同的领域发挥所长，都会得到大学支持。”
当校长第一年 和全校900位教授吃了100顿午餐
杨祖佑校长出任加州大学圣芭芭拉分校校长的第一年，没有出外旅行，他把时间都拿来和教授吃中饭。这一年他和全校900位教授（一个也不漏）分别开了100顿午餐会。
这一年大学也开始了从加州北部到南部的“介绍讲解会”，为大学吸引了高素质的新生，报名人数从1994年的1万6000人，增加到今年的4万人。
战战兢兢当校长
对于要怎样治校，从来没有当大学校长经验的杨祖佑说：“当日我是战战兢兢到校的。我除了虚心向资深的学长请教，还积极和每一位教授接触。这一年，我尽量留在校园；每天中午，我都安排和8至10位教授吃饭。这样的午餐会，那年我吃了100顿。和教授午餐会的谈话纪录，收集了一大摞。教授都有要把大学变成世界级、领导级、研究型大学的心志，大家也非常关注本科生。就这样，我们有了很简单而又明确的目标，因为都是大家的意见，实行起来，特别通畅、顺利。”
当时所做的第一件事，就是立刻进行提高新生素质的工作。杨校长说：“在教授的支持下，我带着妻子崔德林和教授团队、校友和学生（每次80至100人），从加州北部到南部，在人口密集的城市，向已经被我们录取的学生做介绍讲解会。优秀的学生是很多大学争取的对象，他们虽然已经被我们录取，到时却不一定来。到他们家门口开介绍讲解会，一方面可以让家长和学生了解大学，一方面也可以让大学了解家长和学生的需求。这对我们后来做大学改善工作很有帮助。”
他说，家长一般关注大学的教学素质、安全、图书馆设备和生活环境；学生则非常重视“平衡”。所谓“平衡”，就是要在学术方面有知识上的满足、智慧上的挑战，还要有富于意义、多姿多彩的校园生活。
杨校长说：“我们听了家长和学生的意见，除了在校园大兴土木，建造设备完善的宿舍，还加开专为大一新生开办的‘100位大师讲座’，请知名的教授为大一学生演讲，让他们在挑选就读的院系时，有大师的意见作参考；我们也为本科生提供做研究的机会。这些改进都是逐步推展的。”
当校长至今13年 坚持教书讲课、带学生做研究
热爱教学的杨祖佑教授，在普渡大学任教的26年里，曾获12次杰出教学奖。1994年出任加州大学圣芭芭拉分校校长，仍然坚持每年带学生做研究，为大学本科生讲一门或两门课，从不间断。他现在经常为大三学生上结构工程学。
杨祖佑说：“一天无论有多忙，无论有多少伤脑筋的事情，只要进了课室3分钟，我就像进入另外一个世界，重新回到当初我选择这个职业的起点。看到学生炽热的求知心，还有和他们的对话，最让我有满足感。
“教书的时候，我会把学生的名字记下来，经常叫他们的名字，能让学生集中精神，也有亲切感。下课后，我还会多逗留5到10分钟，和他们闲话家常，拉近距离。有时高兴起来，还会跟他们回宿舍，一起吃晚饭。教书实在给我很大的满足感；当然，校长也教书，可以让教授知道教学也是很重要。家长知道校长进课室教书，一般都是特别赞成。”
无论现代科技有多进步，杨校长认为教育是人与人、面对面知识交流的过程，没有任何东西能够取代。他说：
“在台大读书时，有一次在校园碰到一位我很仰慕的教授，他停下来跟我说了几句话。那个情景，我到现在还忘不了。其实，大学生活留存在我们脑海里的，是教授的风度、风范，待人处事的态度；他们所讲的课程内容，很少人会记得。”
在美国生活这么多年，让杨校长感到收获最大的是，偶尔在机场或公共场合，突然有一个从前的学生走上前来致谢，告诉他是受了当日他说过的哪几句话的激励，才有今天的成就。
杨校长说：“老实说，当日说过什么话，我已经忘记，但却永远留在学生的脑海。他们把我从前说过的话‘说还给我’，是让我最有满足感，受到最大鼓舞的。”
每四五年换领域学习 求知永不言倦
1940年出生在中国四川重庆的杨祖佑，排行第二，上有哥哥祖慰，下有弟弟祖保、祖怡和妹妹祖爱。
1945年抗战胜利，杨家迁至昆明；1949年中国大陆解放，他们一家再迁往中国台湾。随着当空军的父亲，杨祖佑的中小学生涯都在中国台湾南部度过，而且经常换学校；小学三年换了三所，中学六年换了四所。他只在上了中国台湾大学，才安定下来，四年内完成土木工程学士课程，1962年毕业。
杨祖佑和兄弟、妹妹都在台湾省接受大学教育，他和弟弟祖保、妹妹祖爱之后到美国深造。如今祖保是美国密歇根大学教授，祖爱则在瑞士日内瓦联合国工作；哥哥祖慰和弟弟祖怡则在台湾省工作。

谈起家庭生活，杨祖佑最怀念父亲开放式的教育。他说：“我们家兄弟姐妹多，父亲总是让我们做自己喜欢做的事情，而且鼓励居多。”
童年在中国台湾南部度过
在中国台湾南部的童年，杨祖佑记得第一年是小四，在“大湖”这个地方的一所小学上课。他说：“我是学校唯一的大陆人，很快就和同学打成一片。我们一起捡甘蔗、烤番薯，在溪里游泳……我的台语很快就讲得跟当地孩子一样流利，同学的妈妈还问我在家是不是也跟爸妈讲台语。其实不是，爸妈是江苏镇江人，我们在家都讲镇江话。”
到中国台湾大学读土木工程是因为当时台湾省正大兴土木，需要土木工程师；到美国康奈尔大学读博士时转读结构工程，1968年毕业。后来到普渡大学教书，则进了航空工程系，改为研究空气结构力学、材料科学和制造工程。
杨祖佑说：“每四五年换个领域学新东西，在求知的过程中，我永远不感觉疲倦。”

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