2024-11-03 10:16:28 | 魔幻网
在真正的网上填报中,为了简便明了,以及避免一些学校的名称太过难找等问题,各个学校会把自己的学校名称、专业等编上相应的代码,这样可以在网报时更加方便,大多数省份的自考专业代码只使用“A、B、C”。
A:表示自考专科,面向社会考生,可在各个县区自考办报名。
B:表示独立本科,是为各类高等教育形式的专科毕业生取得本科学历,而独立设置的专业。面向社会考生,可在各个县区自考办报名。
C:表示本科专业,它分为“可衔接的基础科段”和“本科段”,比如:C000000(基础科段),这种就表示这个专业是专科专业。注意,有的省不会在后面备注它是什么科段,但对同学们没有影响,因为报考的时候并不需要关注专业代码,这些代码只是考试院便于管理专业而制定的。
例如A020103财税、B020204会计、C020116金融管理、Z020109国际贸易、Y020229物流管理。
扩展资料:
专业代码通常由6位阿拉伯数字组成,前两位代表专业所在门类,中间两位代表专业所在学科,最后两位代表改专业的标识符号。专业代码就是大学,或者其他专科学校,其专业的代码,其实大学也有自己的代码。
举例:如果某大学的代码是0001,该大学的机械工程专业的编号是01。那么该大学的机械工程专业的专业代码就是01。在填报专业时,需要直接打出专业代码,而不是专业名称。
吉林工商学院代码是11261,院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串,即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号,方便查询学校信息。
吉林工商学院(Jilin Business and Technology College,JLBTC ),位于吉林省长春市,是一所经教育部批准设立的以本科教育为主、专科教育为辅的财经性应用型本科院校,入选吉林省首批应用型试点本科院校,具备联合培养硕士研究生资格。
截至2021年3月,学校占地面积109.22万平方米,建筑面积为46.43万平方米。
历史沿革
吉林工商学院办学始于1958年,2007年由吉林财税高等专科学校、吉林商业高等专科学校和吉林粮食高等专科学校合并升本组建而成。2013年12月吉林工商学院顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2014年9月吉林工商学院整体搬入新建的卡伦湖校区。
院系设置
截至2021年3月,学校设有14个教学单位,设置46个本科专业,15个专科专业,专业涵盖经济学、管理学、工学、理学、文学、艺术学、农学7个学科门类。
师资力量
截至2021年3月,学校有教职工954人,专任教师672人,其中高级职称教师328人,硕士、博士学历专任教师432人。学校有国家级教学名师1人,享受国务院政府特殊津贴获得者2人,文华大奖获得者1人,吉林省有突出贡献的中青年专业技术人才6人,吉林省拔尖创新人才4人,吉林省级教学名师4人,吉林省级教学新秀1人,吉林省高级专家1人,长白山技能名师4人等一批高尖人才。有吉林省级优秀教学团队6个,吉林省级教学名师工作坊1个。
质量工程
截至2021年3月,学校有国家级特色专业1个,吉林省特色高水平专业4个,国家级一流本科专业建设点1个,吉林省级一流本科专业建设点9个,吉林省品牌专业1个,吉林省级特色专业4个;国家级精品课程1门,吉林省级金课2门,吉林省高校一流本科课程4门,吉林省级虚拟仿真课程1门,吉林省级在线开放课程2门,吉林省级学科育人示范课2门;有吉林省级实验教学示范中心2个,吉林省级校外实践教学基地1个,吉林省创新型人才培养模式实验区1个,吉林省“双师双能”教师培养培训基地1个,学校大学生创业园被评为吉林省级大学生创业园,学校被评为吉林省级大学生创新创业培训基地。
特色专业
国家级特色专业:食品科学与工程
国家级一流本科专业建设点:会计学
吉林省级一流本科专业建设点:物流管理、电子信息工程、旅游管理、金融学、食品科学与工程、生物工程、粮食工程、国际经济与贸易 魔幻网
吉林省级特色专业:工商管理、旅游管理、生物工程、会计学
吉林省品牌专业:食品科学与工程
吉林省特色高水平专业:旅游管理(A类)、食品科学与工程(A类)、生物工程(B类)、会计学(A类)
学科建设
截至2021年3月,学校有吉林省特色高水平学科1个,吉林省级立项培育一级重点学科2个,立项建设专业硕士授权学科3个,具备联合培养硕士研究生资格。
吉林省特色高水平学科:食品科学与工程
吉林省级立项培育一级重点学科:食品科学与工程、工商管理
科研平台
截至2021年3月,学校有吉林省级科研平台9个,其中吉林省教育厅高校重点实验室1个、人文社科重点研究基地2个、吉林特色新型高校智库1个,吉林省工信厅产业公共技术研发中心1个,吉林省发改委工程实验室和工程研究中心各1个,吉林省粮食和物资储备局粮食技术工程研究中心1个,吉林省工信厅和教育厅联合批建的校企联合技术创新实验室1个,吉林省级高等教育研究基地3个,与吉林农业大学共建吉林智慧粮食研究院,与延边大学共建吉林粮食与边疆安全研究院。
科研成果
截至2021年3月,学校教师获得省级及以上课题立项528项,其中,全国教育科学规划青年基金课题1项。发表省级以上论文6916篇,其中,重点期刊169篇,核心期刊论文1178篇,SCI检索论文46篇,SSCI检索论文2篇,EI检索论文406篇,CPCI检索论文346篇。
馆藏资源
截至2021年3月,吉林工商学院图书馆馆藏纸质藏书96.3万册,(其中:2014年6月前入馆图书已全部数字化),镜像版电子图书125万余种,纸质期刊183种。有中国知网学术文献总库、维普考试服务平台、新东方多媒体数据库、国研网教育版(国研网)、EPS数据平台等数据库20个。
合作交流
截至2021年3月,学校与美国特拉华州立大学、新加坡特许科技学院、韩国中部大学、韩国国际大学、韩国翰林大学、日本冈山商科大学、日本事业创造大学院大学、澳大利亚纽卡斯尔大学、泰国博仁大学、泰国格乐大学、泰国宣素那他皇家大学、马来西亚博特拉大学、马来西亚亚洲城市大学、西班牙巴塞罗那自治大学、台湾朝阳科技大学、台湾玄奘大学签署合作协议,与中国国(境)外院校通过课程共享、互派交换留学生、创新社会调研活动、海外带薪实习、学分互认、双学位及本硕连读等形式开展国际合作教育项目。
2021年自考科目代码一览表自考科目代码用于区分课程和专业,便于管理和区分课程的相同与不同。2021年自考科目代码一览表列出了全国自考科目代码,部分地区可能有专属代码,详情请查询当地教育考试院。自考专业代码是专业识别标识,包含专业名称、学历层次、类型及主考学校名称。一般由1个大写字母和6个数字组成。字母A、B、C分别代表专科、独立本科段、本科段。字母C包含基础科段和本科段。如B0504
电气工程及自动化专业代码是多少电气工程及其自动化专业,专业代码:080601,是电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程的主干学科。学生将学习电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术等知识与技能。此专业在解决问题方面有基本能力。本专业始于2003年,是山东省高水平应用型建设专业、学校重点支持的优势特色品牌专业。现有电力系统继电保护实验室、
赤峰学院2022年统招专升本考试招生对应专业目录?【专升本快速报名和免费咨询:】根据内蒙古自治区教育厅公布的2022年内蒙古普通高等教育专科升本科考试招生工作方案可知赤峰学院2022年统招专升本考试招生对应专业目录:赤峰学院2022年统招专升本考试招生对应专业目录点此进入:专升本题库序号学科门类专业类招生代码拟招生专业(本科)本科招生高校专科大类(含代码)专科类(含代码)专业
江苏大学专业组代号江苏大学的专业组代码包括:文学、新闻与传播类:0101历史、考古类:0102思想政治教育类:0103外语语言文学类:0104法学类:0201公安学类:0202社会学类:0301社会工作类:0302教育学类:0401体育学类:0501数学类:0601物理学类:0701化学类:0702材料科学与工程类:0801;机械类:0802仪器类:0803能源动力类:0804
高职高考的专业代码是多少高职专业代码是指高等职业教育(以下简称“高职教育”)中各专业的标识代码,通常由6位数字组成。以下是高职教育中的一些专业代码示例:计算机科学与技术:080301软件工程:080306机械设计制造及其自动化:080504电子信息工程技术:080505化工技术:080702餐饮管理:090101旅游管理:090102会计学:
专生本报考的专业代码是多少河南专升本报考专业代码如下:020211经济学020212经济统计学020301K金融学020304投资学020401国际经济与贸易030101K法学030503思想政治教育040101教育学040104教育技术学040106学前教育040107小学教育040201体育教育040203社会体育指导与管理050101汉语言文学050103汉语国际教育
大学的专业代码是多少?每一个学科门类都有相关的专业代码,它的前两位就是代表学科门类。比如说心理学,它的专业代码前两位是04开头的。04开头的专业,毕业以后都会授予教育学学位。再比如社会学,它的专业代码是03开头的,属于法学。01是哲学、02是经济学、03是法学、04是教育学、05是文学、06是历史学、07是理学、08是工学、09是农学、10是医学、11是军事学、12是管理学、13是艺
自学考试的专业代码是什么啊?在真正的网上填报中,为了简便明了,以及避免一些学校的名称太过难找等问题,各个学校会把自己的学校名称、专业等编上相应的代码,这样可以在网报时更加方便,大多数省份的自考专业代码只使用“A、B、C”。A:表示自考专科,面向社会考生,可在各个县区自考办报名。B:表示独立本科,是为各类高等教育形式的专科毕业生取得本科学历,而独立设置的专业。面向社会考生,可在各
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