2024-11-01 17:08:26 | 魔幻网
虽然南审的分数虚高的程度我至今仍旧看不懂,不过还是为被骗到南审的学子心疼。我有个朋友当年分数是可以去中山大学的,结果被她爸劝说报了南审。至今仍是我这辈子听过的最离谱的事情之一,当然她本人也是相当的后悔。南审的这波本升转的操作再一次让人大开眼界。有一说一,也为正在下坡路的双非院校变现提供了新思路。
无任何学历歧视。江苏财会职业的同学也被坑,劝你们早做了解,公然说南工大。为中专,损害两校关系。做题家寒窗苦读十余载拼那几十分难道真的不重要了吗?幸福难道不应该是奋斗出来的?今日与我相关,他日君也难逃!利益舍去可大可小,并非一点儿不可退让。审计和会计,南京审计唯二拿的出手的东西,如同核心利益!
是所有南审校友和老师共同的南审,是一切利益相关方的南审。南审本校同学转入审计和会计专业的要求为大一学年位于专业前3%,卷度可想而知。中外合作审计分数线也是远高于一本线,他们的学费为每年5.6w。金审的同学拿着高学费以及本科线的分数,学位证仍然是金审,对于他们而言公平吗?不争不抢,究其原因无非就是公平二字。如果高考分数都能被肆意践踏,广大学子的奋斗和努力到底算什么?
虽然南审的分数虚高的程度我至今仍旧看不懂,不过还是为被骗到南审的学子心疼。我有个朋友当年分数是可以去中山大学的,结果被她爸劝说报了南审。至今仍是我这辈子听过的最离谱的事情之一,当然她本人也是相当的后悔。南审的这波本升转的操作再一次让人大开眼界。有一说一,也为正在下坡路的双非院校变现提供了新思路。
作为一名职校教师对这次联合培养的形式深表困惑,这两年全国联合培养的高校多了,未来还会更多而这次问题的关键是专业,通常用联合培养形式或者笼统说低门槛入一本高校并且给本科学历的都是偏劳力型或者医学类专业,大部分证书上会有区别,很多人拿有之前有证书区别的联合培养说事是不恰当的。双证和正取生一样的情况也有,特别是这几年。因为这类专业在就业过程中用人单位不会注重高考成绩,可以简单理解为该类专业用人紧缺或者有向基层普及需要,故用本科学历和名校名头来吸引更多人从报考该类专业。
我讲一讲我校的类似情形专业,浙师大金职。教学点在浙师大的地位明确是二级学院,这已经是很大的含金量,其中最好的专业的是小学教育。小学教育本身就是金职的王牌专业,分数大概在本科线上五十分左右,而小学教育在浙师大曾经有几年是要征集志愿的。为什么是小学教育呢,因为浙江省小学教师改革导致教师缺口急剧增大,而在师范专业并不算热门的那几年,如果浙师大扩招小教,很可能出现断档,小学教育(初等教育)还是专科院校的老牌,和职教关联较大。 魔幻网
而审计学。在南审的地位之突出不亚于甚至更甚于师范大学。中的汉语言师范,医科大学中的临床医学。审计学的专业性质也和其它高校的类似情形专业截然不同。故联合培养这种形式引发的矛盾最为突出。据我经验可以提出一个最务实也是有些院校在实行的解决方法:南审可以单独立一个学院,比如职业教育学院或者职业技术学院之类的,把联合培养的审计学归到那个学院中,这样毕业证书既不会注联合培养,也能起到区别效果。招生计划已经批下来了再取消联合培养是不太可能的。但毕竟是第一届后续还有变动空间。
职业本科的路很难走,但这样做压根就是饮鸠止渴、南辕北辙。还有人拿河南财经政法大学。的法学说事,能不能看清楚河南财经政法大学是和河南人民检察院联办,这性质能一样吗?而且法学在该校并不是最高分的王牌专业。某些人压根不是来讲事实的就是知道点皮毛就在这立虚靶瞎打的。退一万步讲,这事就算合规合法也不合理。当然,我认为不合理是主观想法,你认为合理我也尊重你的主观想法。但是有人捏造事实或者偷换概念和拿其它出入甚多的例子要求所有人都得觉得这事合理,不是蠢就是坏,而且这类人,事一到他身上,跳脚得比谁都快。
我觉得有些人要不是利益相关要不就是心理阴暗,我都不想关注这事关评论了还私信给我说哪里哪里也这样,我指出破绽后没一个就事论事的。还有人说是要人故意要这把我这条讲事实逻辑有干货的回答踩到后面,让南审的学生继续不明觉厉只会情绪碾压最后不了了之。怪不得用某乎的人越来越少。遁了遁了。你们加油,以后都这样搞,我说不定也利益相关从高职教工变成大学教授了。
估计是这样,双证确实是南审,但不是一个字不差,会带有(江苏财会职业学院与本校联合培养)或者其它说明,就像教育部关于第二学位的通知中也没细化到说毕业证具体怎么样,实际上毕业证有“第二学位”字样。就像专升本毕业证,有“专科起点”字样。加了字,那含金量就不一样了,就像很多人怕中外合作毕业证有“中外合作”影响含金量。
以后有大钱的美本英本,有小钱的西浦宁诺昆杜,可别上普通陆本了,从北理工珠海学院冒充本部应聘被识破反骂hr,到南审和带专联合培养,充分说明高考人才选拔机制的bug多到难以想象,只有真金白银才能换来最稳的承诺。即便忽略最近这两件热点事件,只说现在的考研考公大势,高考已经不能成为人生最后一道关了。教育资源的分配模式正在发生巨大变化。个人数年的努力在信息不对称面前显得无足轻重,高考的性价比不断降低。这代年轻人遭到的毒打比任何一代人都来得早了一些。
魔幻网(http://www.gongzufudinzuc.com)小编还为大家带来2020年江苏高考理科309bc能上什么二本?的相关内容。
这个分数上不了二本,可以上以下专科院校:
1、江阴职业技术学院(选测等级DD,投档最低分308)
江阴职业技术学院,创建于1979年的江阴职工大学是江阴市人民政府举办的,经江苏省人民政府批准、教育部备案的独立设置的成人高校,现已改制为高等职业技术学院。学院占地695亩,建筑面积近21万平方米。设有机电工程系、电子信息工程系、化学纺织工程系、计算机科学系、艺术设计系、管理系、外语系、基础部、体育部、思政部等7系3部,另有继续教育学院。
2、南通师范高等专科学校(选测等级DD,投档最低分309)
南通师范高等专科学校位于江苏省南通市,是一所师范类全日制省属公办普通专科学校。学校拥有南通、如皋、开发区3个校区,占地面积32.65万平米(489.68亩),建筑面积20.35万平米。下设8个系共13个教学部门,开设31个专科层次专业。
3、连云港师范高等专科学校(选测等级DD,投档最低分309)
连云港师范高等专科学校位于新亚欧大陆桥东方桥头堡——江苏省连云港市,是一所经教育部批准成立的专科层次全日制普通高等学校,与江苏师范大学合作举办本科教育。学校占地面积1200亩,校舍面积23万平方米。学校设有10个二级学院和40个专科层次专业,与江苏师范大学联合招收本科生专业13个。
4、江苏财会职业学院(选测等级DD,投档最低分308)
江苏财会职业学院坐落于亚欧大陆桥东桥头堡、国家4A级风景名胜区江苏省连云港市花果山西麓,是一所由江苏省财政厅直属的专科层次全日制普通高等学校。据2020年4月学校官网显示,学校占地576亩,学校设有5个教学系,2个教学部,15个行政管理部门,19个专科层次专业。教职工278人,在校生4500人。
5、泰州职业技术学院(选测等级DD,投档最低分309)
泰州职业技术学院位于江苏省泰州市国家级医药高新区,是原国家教委批准建立的公办专科层次全日制普通高等学校。据2017年10月学校官网显示,学校占地面积1060亩,总建筑面积33万平方米,馆藏图书90余万册,教职员工670人,全日制在校生近10000人,学校下设7个二级学院和2个教学部,共开设35个专科层次专业。
参考资料来源: 江苏省教育考试院-?江苏省2020年普通高校招生高职(专科)征求平行志愿投档线(理科)
百度百科-江阴职业技术学院
百度百科-南通师范高等专科学校
百度百科-连云港师范高等专科学校
百度百科-江苏财会职业学院
百度百科-泰州职业技术学院
以上就是江苏财会与南京审计实行联合培养,直接获取学位证一事你是怎么看的呢?全部内容了,了解更多相关信息,关注魔幻网。更多相关文章关注魔幻网:www.gongzufudinzuc.com吉林农业科技学院全国排名2023年吉林农业科技学院全国最新排名第703位,位列吉林省内排名第19名。国内排在吉林农业科技学院之前的高校是:伊犁师范大学(全国第702名),排在之后的是:太原工业学院(全国第704名);在吉林省内位居吉林农业科技学院之前的是:通化师范学院(省内第18名),排在之后的是:吉林工程技术师范学院(省内第20名)。2023年“软科”、“校友会”、“武书
南审与专科高校联合培养,多名本校学生表示不能接受,是为什么?因为高考结束之后,一部分考生获得高分才能进入该学校。可是,部分专科院校与本科院校进行专本连读,俗称协同培养,而部分专科生的高考成绩远远低于本科生。我国正在大力增加人才培养的力度,从而提出了可实现学生提高学历的多种渠道。普通考生的高考成绩无法到达本科线,他们进入部分专科院校。此时,摆在考生面前的是三种选择。第一种选择令人
专科和本科院校联合培养是怎么回事?一、专科和本科院校联合培养什么意思最近有的大专院校和本科院校展开了合作,就是大专生也可以接受四年的教育,然后获得本科的学历和学位。联合培养就是本科院校发挥自己学院的优势,然后将更多的专业技能、先进操作设备、优秀的教师资源,去给到大专生享用。大专院校也可以把更多适合职场需求的技能技术部分,去给到本科院校进行借鉴。这样培养出来知识和技能双优的学生。
江苏大学专转本是几本一本。根据查询相关信息可知,江苏大学2020年现面向江苏省招收“专转本”考生,录取的“专转本”考生在江苏农林职业技术学院学习,由江苏大学与江苏农林职业技术学院联合进行培养,属于公办一本。江苏大学是2001年8月经教育部批准,由原江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校合并组建的重点综合性大学。南京师范大学中北学院、江苏大学京江学院、三江学院、江南大学太湖
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