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高考录取位次是怎么回事?

2024-11-01 15:47:09 | 魔幻网

小编今天整理了一些高考录取位次是怎么回事?相关内容,希望能够帮到大家。

本文目录一览:

高考录取位次是怎么回事?

高考录取位次是怎么回事?

考的专业的排名。

高考位次主要分为三大类:省市位次、区县位次和学校位次,在做参考的时候,主要是以省市位次为主。

山东高考考生可以根据高考个人的账号密码和考生号查询,进入到山东招生考试院高考成绩查询界面,仔细看旁边有个排名情况,数字反映的就是高考位次。

其次结合山东教育考试院会集中公布的一分一段表的文章,考生可以去各省教育考试院查看这个表格就可以确定名次,高考一分一段表是确定高考学生位次的关键性文件,考生不仅能了解位次排名还可以了解全省的考生分数分布。

扩展资料:

用户填报春季高考志愿注意事项:

填报春季高考志愿时,考生填报的专业类别须与考试时的专业类别一致。

春季高考技能拔尖人才志愿仅限经省教育招生考试院网站公示的技能拔尖人才填报,在专科批志愿中填报。

报考高职院校专项计划的考生可同时填报其他计划志愿,投档时先投高职院校专项计划志愿,再投档其他计划志愿。

参考资料来源: 百度百科-山东春季高考

参考资料来源: 人民网-山东省2018普通批分数线文科505分 理科435分

参考资料来源: 百度百科-高考录取位次 魔幻网

高考录取位次是怎么回事?

高考录取按分数还是位次录取

高考录取总的来说是结合本校专业录取计划数,按照学生所填志愿的分数从高到低录取。
一、高考录取按分数还是位次录取
高考录取总的来说是结合本校专业录取计划数,按照学生所填志愿的分数从高到低录取,具体录取规则如下:

1、省招办投档
各级省招办按当前批次、当前志愿投档。
2、院校浏览考生档案
各级省招办投档后,院校组长先登录电脑系统,得到认证后可浏览考生档案。
3、回收组员档案
组长可监控、浏览组员的录退考生情况,如发现组员没有履行职责,可回收组员档案。
4、录退考生
对拟退档考生,院校必须指明或说明退档原因;省招办有异议时,向院校提出录取复议或退档复议。
5、调整计划数
在计划总数不变的前提下,院校可自行根据生源情况调整本校招生专业之间的计划分布。院校不需经省招办审核,可以对专业之间进行计划数调整。
6、申请补充档案
若省招办投给的档案都已录退完毕,且未完成招生计划数时,院校可向省招办提出补充档案的要求,同时也可以查看报考本校的在库考生生源情况。在录取完所有志愿后,若生源仍然不足,可在查看考生生源过程中设定下调分数,向省招办提交后等待审核投档,或向省招办提出生源调整方案,由省招办对分数线进行调整后投档或在规定时间内统筹安排有服从志愿的考生给院校录取。省招办也会主动采取降低分数线或调配有服从志愿的考生给院校的办法,补充生源给院校,院校组长可随时查看是否有新投档的考生。
7、申请批件投档
在某些情况下,若需要对指定考生(如体育尖子)进行录取时,院校必须向省招办提交申请报告。申请报告中可指定多个考生,但每个考生都要写明申请批件投档的原因。
8、申请"录后退"
对误录取且已向省招办提交了并经审核通过的考生,可向省招办提出"录后退"的申请,由省招办审核批准后予以退档。
9、申请录取结束

高考录取是按照分数录取还是按照排名录取(图1)
院校的招生计划完成后,可向省招办提出录取结束的申请,经省招办审核通过后自动退出,由省招办终端的打印机打印出录取名册。
10、查阅批复
包括查阅补充档案批复、查阅批件退档批复、查阅增减计划数批复、查阅录后退批复和查阅录取结束批复
二、高校录取线怎么设置
录取分数线的划分规则:
1、最低线
录取最低控制分数线由各省、自治区、直辖市分别划定,由于条件各异,分数线的分差可能很大,最高与最低相差超过100分。
如2004年山东省最低分数线理科为374分,同年青海省最低分数线理科是240分,相差140多分。无论差距多大,但是各地确定分数线的办法是相同的,都是根据当年招生计划和考生成绩,依据人数来划定。
一般按略多于计划数划定,多数是计划数的1.1-1.2倍,全省考生按考分的高低排下来,排到该人数时的分数,就是当年该省的最低控制分数线,只有达到该分数的考生才有资格被录取。
2、投档线
投档分数线又称院校调档分数线,一般是按招生计划数1:1.2以内的比例投档确定。
同一批录取的院校中,它们的投档分数线是不一致的,高低由各校的生源情况决定,生源好的高校投档分数线可能高出控制分数线很多,生源不好的则低一些,但原则上

高考录取位次是怎么回事?

高考录取位次高考录取位次的作用

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在高考录取过程中,教育部对各高校在各省份的招生名额有所限制,即招生计划。这使得考生能够根据他们在本省的位次来精确而科学地评估自己的选择范围。

每年的高考题目难度各异,导致录取分数线有所浮动。单纯依赖分数作为填报志愿的唯一标准,可能存在较大的风险。因此,利用“位次”这一指标作为决策依据,显得更为明智和合理。位次能帮助考生判断,在填报志愿时,哪些大学和专业与他们的成绩相匹配,被录取的可能性更大。

在填报志愿的关键时刻,位次扮演着至关重要的角色,它为考生提供了另一个实用的参考标准,帮助他们做出更明智的决策。通过理解自己的位次,考生能有针对性地选择最适合自己的教育资源,从而提高录取的成功率。

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