大学：这5个专业看起来像是冷门专业，但就业前景其实很好 古生物学专业是本科还是专科

大学：这5个专业看起来像是冷门专业，但就业前景其实很好 古生物学专业是本科还是专科很多朋友对这方面很关心，魔幻网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、大学：这5个专业看起来像是冷门专业，但就业前景其实很好
• 2、古生物学专业是本科还是专科
• 3、长安大学地球科学与资源学院的本科专业介绍：

大学：这5个专业看起来像是冷门专业，但就业前景其实很好

很多小伙伴在最初选择专业院校的时候，都喜欢跟风，什么热门跟着学什么，诚然热门专业确实是当下地位比较好，就业比较好，工资比较高的专业，比如说金融、会计、工商管理，都是这种类型。
但是，你只看到了好的一面，热门专业报考人数也是最多的，分数也高，而且就业竞争压力也大。其实并不适合所有人，反而有些冷门的专业，报考人数少，分数也低，就业也是一个萝卜一个坑，比较适合喜欢这类专业的小伙伴。
01
茶学
茶学是园艺学下设的二级学科，从大的方面来划分，可以划分作两大部分，茶科学和茶文化学主要研究方向为茶树遗传育种与资源综合利用、茶叶品质与加工、茶叶经济贸易与茶文化等。
茶学学科的专业性比较强。人们对保健茶、有机茶越来越重视，茶叶市场的竞争越来越激烈，对其科技含量的要求越来越高。近几年来，茶文化已经走出国门，进入广阔的东、西欧市场，茶叶贸易的前景逐年看好。特别是随着我国贸易的转型，市场越来越需求具有高技术含量的商品。所以，本专业毕业生的就业前景不错。
02
古生物学
北京大学的古生物学专业是“六代单传”——连续六年该专业只有一名毕业生，这个专业涉及面窄、人才需求有限，不适合大量招生。一般招收具备一定程度基础知识，并对该专业感兴趣的学生。
古生物学之所以成为冷门除了它对考生本身的专业性要求比较高以外，主要受到市场就业的影响，所以专业招生人数有限，若你是家长，你会让你的孩子去选择这样的专业就读吗？但在特定领域中，古生物专业或者类似考古学、历史学研究性比较强的专业一直都在发光发热，可谓是充满价值与成就的一个专业。
03
文物与博物馆学
此专业是为适应我国现代文物与博物馆事业发展对文物与博物馆专门人才的迫切需求，完善文物与博物馆人才培养体系，创新文物与博物馆人才培养模式，提高文物与博物馆人才培养质量，特设置文物与博物馆硕士专业学位。
很多人并不愿意去博物馆就业，便不会考虑选择这个专业。即使是本科为博物馆学的同学也大都选择被调剂过来的，毕业后还是选择跨专业考研。对博物馆学专业认知度不高是这个专业爆冷的重要原因。
17年3月国家文物局印发的《国家文物事业发展“十三五”规划》中提到，到2020年，全国博物馆公共文化服务人群覆盖率达到每25万人拥有1家博物馆，对人才的需求也是大大增加了。
04
天文学
随着国力提升，我国对天文事业的投入加大，大量天文和空间项目的建成，对天文学人才的需求正变得旺盛。此外，随着我国对科普工作的重视和深入，各种天文场馆，中小学基础教育在天文学方面的投入，都需要这方面的人才。
所以近年来，国内诸多一流高校都在开设或者恢复天文学专业。
据南京大学天文与空间科学学院党委书记顾秋生教授介绍：“由于天文学专业学生具备全面的综合能力，且天文学专业本科毕业生多出自名牌高校，社会认可度较高，所以就业的选择面十分广泛，连续多年就业率接近100%，超过了许多热门专业。”
05
蚕学
蚕学，一个古老又冷门的神秘专业，是我国教育部的特色专业。主要研究蚕的种类、形态结构、生活习性、繁殖、发育与遗传、分类、分布移动和历史发展以及其他有关的生命活动的特征和规律的一门综合性学科。
开设的院校不多，每年报考的人数也不多，所以非常好就业，其中西南大学有着家蚕基因组生物学国家重点实验室，报考人数有限，分数线也不高，而且现在每个省份都有着自己的蚕科所，学的人少，工作是不用愁。

古生物学专业是本科还是专科

古生物学是本科专业。
根据本科专业目录，古生物学专业属于地质学类下设专业。专业代码：070904T，修学四年，授予理学学士学位。
开设古生物学专业的院校有：沈阳师范大学、河北地质大学、北京大学
专业简介：
专业代码：070904T
授予学位：理学学士
修学年限：四年
开设课程：
植物生物学、动物生物学、生物化学、构造地质学、植物生物学、古生物学
相近专业：
地质学植物生物学
主要实践教学环节
包括主要课程实习、设计（毕业论文）等。
培养目标
本专业培养具有良好科学素养和古生物学理论知识，能从事科研、教学、生产及管理等工作，德、智、体全面发展的高级专业技术人才。
专业培养要求
本专业学生主要学习生物学、地质学及其相关学科的基本知识、基础理论和研究方法；了解当代生物学、地质学和环境科学的研究现状和发展方向；具有从事科学研究、高等教育、科技开发和行政管理能力；为有志于进一步学习、研究的学生提供良好的专业基础知识教育、基本技能训练。
毕业生具备的专业知识与能力
1.掌握生物学、地质学及其相关学科的基本知识；2.了解当代生物学、地质学和环境科学的研究现状和发展方向；3.掌握古生物学基础理论和研究方法；4.具有从事科学研究、高等教育、科技开发和行政管理能力；5.熟练掌握一门外国语，具有交流沟通的能力；6.具有一定的归纳、整理、分析、设计、撰写论文的基本能力、进行学术交流的能力、较强的创新意识和创新精神。
古生物学专业2023年在全国招生的科类或选科要求如下：
省份
专业层次
专业名称
科类要求/选课组合
辽宁
本科
古生物学
首选物理，再选不限
河南
本科
古生物学
理科
四川
本科
古生物学
理科
安徽
本科
古生物学
理科
山东
本科
古生物学
化学必选
浙江
本科
古生物学
化学必选
江苏
本科
古生物学
首选物理，再选不限

长安大学地球科学与资源学院的本科专业介绍：

本专业旨在培养具备地质学及相关学科的基础理论、基本知识及基本技能，掌握地质调查、科学研究、资源开发和管理的基本技能的高级技术人才。学生在校期间主要学习地球科学概论、结晶学与矿物学、岩石学、地层学与古生物学、构造地质学、矿床学、石油地质学、地球物理学、地球化学、计算机技术等方面的基础理论与研究方法，并通过系统的室内实践性教学及野外实践教学，使学生具备较强的科研素质和专业实践创新技能。
学生毕业后，主要在地矿、冶金、建材、石油、煤炭、核工业、材料、环境、基础工程、旅游开发等部门从事综合地质研究、矿产调查、资源管理与开发、矿产综合利用、石油天然气地质勘探与开发、珠宝贸易、全球环境变化等方面的工作，也可以在有关院校和科研单位从事教学和科研工作。学制四年。 本专业培养职业素质优秀、工程素养突出、掌握油气田勘探开发的基本概念、基本理论和石油工程领域的专门技能与关键技术，有能力承担工程师所做的工作、并有资格获得工程师执业资质的本科工程型石油工程卓越工程师。本专业培养的学生基本掌握石油工程中四个主要领域（四个子工程：油气资源勘查工程、石油钻井工程、采油工程、石油录井工程）的专业知识和技术，并且具有至少在一个石油子工程中进行工程项目的施工、运行和维护能力（本科工程型卓越工程师）。
本专业在大力加强实验教学与工程实践教育的基础上，加强执业资格教育，培养学生的执业能力，引导学生获得相关执业资格证书。采用高校和行业内大型知名企业联合培养模式，合作企业将优先录用 “卓越计划”学生。
本专业学生在本科毕业时满足相关要求，均能优先获得推荐免试全日制专业型硕士研究生资格 。 本专业旨在培养具备矿产资源勘查和评价、勘查工程设计能力的高级工程技术人才。学生在校期间主要学习动力地质学原理、结晶学与矿物学、岩石学与晶体光学、古生物学及地层学、构造地质学、矿床矿相学、地球化学、勘查地球化学、资源勘探学、测量学、遥感地质学、地理信息系统、成矿规律与成矿预测、资源经济评价、地球物理学、计算机制图等。从而使学生掌握基础地质及成矿的基本理论、勘查技能和工作方法；具有综合研究区域地质与矿产地质、矿产分布规律的基本能力；初步掌握与资源勘查有关的基本实验技能、测试方法和分析枝术；具有对地球化学、地球物理等现代勘查方法的信息采集、处理、成果解释和应用的初步能力；掌握勘查过程的计算机模拟和可视化技术；具有从事矿山地质及开采设计工作的初步能力；具备矿产资源合理开发及环境保护的知识和能力；具备一定的资源评价与管理能力。
毕业后可在科研院所、高校、国土资源、矿产勘查及开发、资源信息、环境保护、国际资源贸易与管理、矿业公司等部门从事科研、勘查、开发、贸易、评价和管理等方面的工作。学制四年。 本专业旨在培养油气资源勘查工程方面的高级石油专业人才。学生在校期间首先学习地质学基础、结晶学和矿物学、岩石学、构造地质学、地史及古生物学等基础地质理论；专业课程主要学习石油地质学、油层物理、油气地球化学、油气测井原理与解释、油气地震勘探原理与解释、油藏精细描述、渗流力学、油藏工程、钻井工程、采油工程、石油录井、油气资源评价、油气田生产安全技术、石油技术经济学等专业基础理论、技术和科学方法，从而使学生具有油气地质勘查、测井及地震资料处理与解释、钻采和油气田开发工程设计、油气资源评价、石油技术经济与管理的能力；实验教学及每学年安排的校外实习，使学生具有油气资源勘查的实验、实践及专业软件操作能力。该专业2002年被评为陕西省高校名牌专业。
学生毕业后，主要在油气田公司、地质矿产、能源信息、资源贸易与管理、科研院所、高校等部门从事生产、科研、勘查、开发、设计、评价和管理等方面工作。学制四年。 本专业培养具备国土资源开发与管理、环境保护管理、环境影响评价、城乡区域规划、城市管理等方面的基本知识和基本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位和行政管理部门从事科研、教学、管理等工作，或继续攻读硕士学位的高级专业人才。学生在校期间主要学习自然地理、经济地理、生态学、地理信息系统、环境学、土地评价与估价、计算机、遥感、城市规划、城市地理等方面的基础理论与科学方法，从而使学生具有资源环境评价与开发、城乡区域规划、城市总体规划、城市管理、环境影响评价、环境保护等方面的研究及管理能力。
学生毕业后主要在国土资源管理、环境保护管理、土地估价、环境影响评价、规划等部门工作，或在高校和科研单位工作。学制四年。 本专业培养具备现代管理学、经济学及资源学的基本理论，掌握土地资源管理、房地产经营与管理等方面综合知识，具有测量、制图、计算机等基本技能的高级技术管理人才。主干课程有土地利用规划学、土地经济学、房地产经营与管理、不动产估价、土地信息系统、土地资源遥感、地籍与房产测量等。
毕业生能在政府土地、城建、城管、农业等管理部门和勘测、规划、设计、房地产及相关企事业单位从事土地资源管理、土地开发利用、不动产经营与管理等工作，也可在高等院校、科研机构从事教学或科研工作。学制四年。 本专业旨在培养矿物加工工程方面的高级技术人才。学生在校期间主要学习矿物加工技术的方法、设备的构造、操作方法、流程配置以及选矿厂设计。主要课程设置有：选矿学、矿石可选性研究、固液分离、非金属矿深加工、球团工艺与理论、矿山开采与设计、选矿厂设计等方面的基础理论与科学方法，从而培养学生具有矿物加工和选矿厂设计方面的试验、研究、设计能力。
学生毕业后可分配在各大型钢铁公司、矿业公司、矿山设计、地矿等部门工作，也可以在有关院校和科研单位从事教学和科研工作。学制四年。 本专业培养具备地理信息系统与地图学的基本理论、基本知识、基本技能，能在科研机构或高校从事科学研究或教学工作，能够运用卫星遥感技术、计算机信息系统技术和GIS技术与地图制图技术地理信息系统高级专门人才。
本专业毕业生应当掌握数学、物理、计算机科学方面的基本理论和基本知识；掌握地理信息系统、地图学的基本理论、基本知识和基本实验技能，以及地理信息系统技术开发的基本原理和基本方法；了解相邻专业如地理学、遥感技术、测绘工程等的一般原理和方法；了解国家科学技术政策、知识产权、可持续发展战略等有关政策和法规；了解地理信息系统的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及地理信息系统产业发展状况；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计、创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流能力。
本专业毕业生主要在城市、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。学制四年。 本专业培养具备旅游资源开发与规划、旅游管理等方面基本理论知识与技能，在实践中能活学活用、敢于创新的高级旅游管理与技术人才。学生在校期间主要学习旅游管理学、旅游资源学、旅游地学、旅游经济学、旅游规划学、旅游环境学、旅游市场营销、旅游文化、管理学原理、旅游心理学、旅游地理学、旅行社管理、饭店经营管理、旅游管理信息系统、旅游建筑设计、园林绿地规划等专业课程，并通过旅游地学实习、旅游认识实习、旅游专业实习、旅游毕业设计实习等实践环节的锻炼，使学生具有独立获取知识与信息、分析与解决问题的能力，具备旅游企业经营管理、旅游资源开发、旅游规划设计、旅游教育等的能力。本专业特色为旅游地质。
学生毕业后，主要在各级旅游行政管理部门、旅游饭店、旅游景区、旅行社、旅游交通部门等企事业单位从事管理工作，在相关旅游设计单位从事旅游资源开发与规划设计工作，也可以在开设旅游管理专业的院校或职业学校从事教育科研工作。学制四年。 魔幻网

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