体育和美术,舞蹈哪个高考分数低

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本文目录一览：

• 1、体育和美术,舞蹈哪个高考分数低
• 2、2019年河南职业技术学院艺术类专科舞蹈考生历年录取分数线是多少啊？
• 3、山东艺术学院舞蹈专业录取分数线

体育和美术,舞蹈哪个高考分数低

体育不是很了解，不过可以说说艺考专业中文化分的要求
其中，美术分数肯定是高于舞蹈分数的
美术类
文化：200-350分
由于2018年底教育部发布的《教育部办公厅关于做好2019年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，对美术类艺考做了改革，因此2019美术艺考校考方向、联考方向将有极为分明的考试方向和升学标准。
联考方面，2019和2020年有更多院校直接承认各省美术联考成绩，同时推行志愿平行录取，这将使得美术联考升几乎没有复读率。
而校考方向随着校考学校的极度锐减使得校考难度大大提高，而且每一个校考院校都会有自己独特的考试风格和样式。
虽然考试内容不会超出考察基础和审美修养这两个大的范畴，但评分标准却仍存在差异。
因此，2020届美术艺考生在重视联考的同时，也要有选择性、目的性、针对性地进行校考训练。
文化成绩方面，美术类各省本科文化提档线普遍300分左右，专科类则在200分左右。
编导类
文化：400-500分
“适度提高艺术学理论类、戏剧与影视学类(不含表演)等有关 本科专业 高考文化课录取控制分数线，高校的相关专业不得低于普通类专业所在批次控制分数线。”是教育部对编导类文化成绩做出的明确规定。
因此，想参加编导的艺考生，首先要做的便是审视自己的文化成绩是否达到标准，千万不要抱着文化成绩不好而来学编导的想法。
编导类各省本科文化提档线普遍450分左右，专科类则在200分左右。
在专业学习方面，编导类专业关键在于日常的积累，阅读量、观片量很重要。
这些日常的积累是无法在短期内改善的，但是一些应试技巧可以在考前进行提高和训练。
这些专业的考试既要有笔试又要有面试，笔试考查的是考生知识量的积累和写作能力，面试主要考查的是考生是否具有创新性的思维和较强的表达能力。
播音主持类
文化：350-450分
播音主持类对专业和文化要求都较高。
首先，播音主持本身对身高形象有一定的要求，身高达不到的直接不能报考。
另外，播音主持对整体的综合素质要求也很高，如即兴评述、模拟主持等，考察的是学生的 思维能力 、逻辑能力、反应能力。
考播音主持的考生，一定不能露怯和慌张。
在文化成绩方面，播音主持相比编导类专业，要相对低一些。
表演类
文化：350-400分
想报考表演专业的考生一定要认清自己的能力、素质、天赋等。
不能因为文化成绩不够而把报考表演专业当成一种捷径。要知道学习是没有捷径的，艺术更加没有捷径！
首先，要对表演真的热爱，才有坚持下去的热情。因为表演是一条很艰难的路，并不像我们想象中的轻松简单。
另外，想参加表演艺考的考生，还存在的一个误区便是在外貌上。
的确，外貌好看的人的确占据先天优势，但如果为了参加表演艺考而去整容，那就得不偿失了。
因为近年来各大院校，特别是 北影 、中戏在对待整容上非常严格，现场会进行卸妆和检查，也有老师明确表示过，“整过容的考生就不要来了。”
在文化成绩方面，教育部并没有要求提高表演类的文化控制分数线线，因此，表演的文化要求相对较低。
在文化成绩方面，播音主持相比编导类专业，要相对低一些。
音乐舞蹈类
文化：200-350分
音乐、舞蹈类艺考对专业要求很高，没有三到五年的专业基础，想考 中国音乐学院 、中央音乐学院、北京舞蹈学院等名校，难度非常大。
虽然专业水平要求很高，但音乐、舞蹈类的文化成绩要求却很低，（音乐学除外）甚至200分都可能上名校，但前提是专业水平过人。
音乐、舞蹈统考类文化控制分数线不高，校考本科出档线则更低，通常在200分左右。

2019年河南职业技术学院艺术类专科舞蹈考生历年录取分数线是多少啊？

2019年河南职业技术学院艺术类专科舞蹈考生历年录取分数线2018是200分、2017是200分。

录取规则

1、提档比例：按照与各省、自治区、直辖市协商的比例提档。

2、按照“分数优先”的原则，根据考生的专业志愿，对进档考生分配录取专业。若考生所有专业志愿均不能满足，服从专业调剂的考生，将其调剂录取到招生计划未完成的专业，如不服从专业调剂，对其作退档处理。

3、报考我院美术、音乐等艺术类专业的考生，我院不再单独组织专业课考试，其专业成绩采用生源所在省、自治区、直辖市统一组织的专业课统考成绩，按照文化成绩与专业成绩之和进行排序，从高分到低分择优录取。

4、对于符合教育部及各省、自治区、直辖市确定的加分(降分)投档或优先录取条件的考生，按规定加分(降分)接收投档或优先录取。

5、各专业外语语种不限。 魔幻网

6、各专业录取考生不限男女比例。

7、各专业录取的体检要求，按照教育部和卫生部等部门制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》和有关补充规定执行。

河南职业技术学院是经教育部批准建立的一所全日制普通专科院校，是国家示范高职院校、国家优质高等职业院校立项建设单位、全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校。

学院的前身是创建于1954年12月的河南省机器制造技工学校，1956年更名为河南省工人技术学校，1960年更名为河南省工业技术师范学校，1961年更名为河南省技工教育师范学校，1999年3月经国家教育部批准改制为新型高等职业院校并更名为河南职业技术学院。

学院占地面积1240亩，建筑面积471650平方米，固定资产近7亿元，设有10个系（院、校）及3个教学部，开设有45个高职专业和专业方向，有在职职工738人，有各类在校生共有1.9万余人。

山东艺术学院舞蹈专业录取分数线

山东艺术学院舞蹈专业录取分数线485分。

山东艺术学院舞蹈学院前身为山东艺术学院舞蹈系，成立于2001年12月，2006年改为山东艺术学院舞蹈学院。现有中专生34人，本科生?346人，研究生16人。教职员工56人。有舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈学三个本科专业。舞蹈学为院级重点学科。

山东艺术学院舞蹈学院前身为山东艺术学院舞蹈系，成立于2001年12月，2006年改为山东艺术学院舞蹈学院。现有中专生34人，本科生?346人，研究生16人。教职员工56人。

有舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈学三个本科专业。舞蹈学为院级重点学科。舞蹈学院在办学规模、教学管理、师资力量、硬件设施、专业设置等方面正处在一个蓬勃发展的阶段，有着巨大的发展潜力和强大的发展后劲。

学院总体目标是：成为山艺二级学院中的主力学院，建立起富有齐鲁地域特色的舞蹈教育体系，特色精品课程在全国舞蹈类院校中具有一流水平和实力，逐步发展为山东省的舞蹈教育、创作、研究、信息中心。

办学理念

在教学与管理中，学院始终奉行德育人，艺塑人，根植齐鲁，务实求新的办学理念。强化一个意识，培养两种人才，把握三个结合。一个意识就是要强化质量意识，牢固树立人才培养的质量是高等学校的生命线，提高教学质量是永恒主题的意识。

培养两种人才就是要处理好大众教育与精英教育的关系，既要着眼于培养通才又要有利于培养英才，鼓励尖子学生脱颖而出。三个结合就是教学和科研、艺术实践相结合，民间地域性舞蹈文化与专业舞蹈文化相结合，专业人才培养与复合型人才培养相结合。

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