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什么是园艺技术专业

2024-07-20 06:06:24 | 魔幻网

最近经常有小伙伴私信询问什么是园艺技术专业相关的问题,今天,魔幻网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览:

什么是园艺技术专业

河北农业大学是一本院校还是二本院校?

根据教育局规定,已经没有明确的一本批次,二本批次的概念。河北农业大学现代科技学院在河北是本科批次招生,所以我们通常认为河北农业大学现代科技学院是本科大学。(注:自2020年开始,河北本科一批、二批合并为本科批),在湖南、陕西、陕西等省份·为 本科二批 次招生,该区域考生可以认为河北农业大学是二本学校。

河北农业大学(Hebei Agricultural University),位于 河北省保定市 ,是河北省人民政府与教育部、农业农村部、国家林业和草原局分别共建的省属重点骨干大学,学校入选第一批“卓越农林人才教育培养计划”,是教育部100所“中西部高校基础能力建设工程”高校。
河北农业大学的前身是光绪二十八年(1902年)创立的直隶农务学堂;1921年直隶公立农业专门学校、医务学堂,还有法律、法政、高等师范等学堂合并,组成 河北大学 ;1931年河北大学解散,河北省立农学院独立办学;1958年河北农学院更名为河北农业大学;1995年与原河北林学院合并组建为新的河北农业大学。

据2018年12月学校官网信息显示,河北农业大学图书馆馆藏纸质图书246万余册。年订购中外文纸质期刊2100多种2800多份,购买了 中国知网 大总库、ScienceDirect期刊全文数据库、Web of Sci平台下SCI-E科学引文数据库、Wiley全文期刊库等中外文数据库40余个,电子图书总量达到173.8万种,形成了以收藏农业文献为主,倾斜重点学科、兼顾新兴学科和交叉学科文献资源。

截至2021年12月,学校共有5个校区,校园占地2765亩,建筑面积124.1万平方米;设有31个学院(系),93个 本科专业 ,有8个博士后科研流动站,11个 一级学科 博士点,1个专业学位博士点,24个一级学科硕士点,12个专业学位硕士点;全日制本科生约33000人,全日制硕士、 博士研究生 4281人。

院系设置
截至2021年12月,学校设有31个学院(部、系),设有93个本科专业,形成了以农学优势学科为引领,“工、管、理、经、文、法、艺术”等多学科交叉融合、协调发展的学科专业体系。

师资队伍
截至2021年12月,学校在职教职工3151人,其中专任教师2074人;教授及相应职称448人,副教授及相应职称1002人;博士生导师216人,硕士生导师772人,拥有国家“百千万人才工程”、 国务院政府特殊津贴 专家、省管专家等人才200余人次,国际欧亚科学院院士2人, 长江学者奖励计划 特聘教授1人,国家级教学名师3人,全国模范教师4人,全国优秀教师2人,省级教学名师18人,省级优秀教师19人,省级模范教师4人。

特色专业
国家级特色专业:园艺(植物生产类)、林学、园林、农学、植物保护土木工程食品科学与工程
国家专业综合改革试点专业:林学、植物保护。
国家级精品课程: 《园艺植物育种学》
国家双语教学示范课程:《兽医免疫学》
国家精品资源共享课:《园艺植物育种学》

学科建设
截至2020年12月,学校有11个一级学科博士点,1个专业学位博士点;24个一级学科硕士点,12个专业学位硕士点。1个学科列入河北省世界一流学科建设序列,3个学科列入河北省国家一流学科建设序列;有1个国家重点(培育)学科,3个部级重点学科,4个河北省强势特色学科,16个河北省重点学科。 魔幻网

学术期刊

《河北农业大学学报》主要刊登农学、园艺、植物保护、林学、畜牧兽医、食品科学、农业机电工程、土木建筑工程等学科及其交叉学科的基础理论研究和应用研究方面的学术论文,连续6版被审定为北大中文核心期刊,中国高校优秀科技期刊,华北优秀科技期刊,河北省“十佳”期刊等。

《河北农业大学学报(农林教育版)》是主要栏目有:创新创业教育、教育改革与发展、学科与专业建设、教学与课程建设、德育与思想政治教育、师资与 团队建设 、学生工作研究、职业教育、新型职业农民培育。2011年,在河北省教育系统期刊评比中获得“优秀期刊”奖,在全国高等农业院校学报研究会评优活动中被评为“优秀社会科学学报”。2014年,在全国农业高校学报研究会组织的社科类农业期刊的评比中获得“优秀期刊奖”。

《林业与生态科学》曾多次获得全国高校优秀学报、中国高校特色科技期刊奖、中国高校编辑出版质量优秀科技期刊、河北省高校优秀期刊、河北省优秀期刊等奖励,并被 《中国科技核心期刊》 、《中国科技论文与引文数据库》、《万方数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国学术期刊全文数据库》、《中文科技期刊文摘数据库》等多家权威检索系统和数据库收录。

科研获奖

2017年,学校共获省级各种科技成果奖励50项。其中分别获河北省自然科学、技术发明、科技进步、农业技术推广项目、山区创业一等奖各1项,农业技术推广合作奖4项、省山区创业突出贡献奖1项、社会科学基金项目优秀成果一等奖2项;省自然科学二等奖2项、科技进步二等奖4项、山区创业二等奖7项、社会科学基金项目优秀成果二等奖2项;自然科学三等奖1项、农业技术推广项目三等奖1项、科技进步三等奖5项,山区创业三等奖9项,社会科学基金项目优秀成果三等奖7项。

什么是园艺技术专业

什么是园艺技术专业

1园艺技术专业简介
园艺技术专业培养具备园艺科学的基本知识与技能,从事果树(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)种、良种繁育、商品化生产、病虫害防治、产品贮藏加工及应用性科技试验、农业技术开发与推广等工作,并具有一定生产管理和经营能力的高级技术应用性专门人才。

2园艺技术专业就业前景
园艺技术专业就业前景非常好,都市农业离不开园艺技术,农民脱贫致富更离不开园艺技术。随着国家对农业扶持力度的逐年加大,各级农业、林业企事业单位对园艺专业技术人才需求量很大。近几年,能讲本地方言,能直接与农民交流的园艺专业技术人才,成了非常稀缺的人才。由于受到就业需求的拉动,园艺技术成了很热门的专业,专业发展前景十分看好。园艺技术专业学生主要就职于园艺领域的技术与管理部门。

3园艺技术专业课程
素描、色彩、速写、平面构成、色彩构成、中国传统道德、植物与植物生理、数学、化学英语、植物生产环境、花卉学、蔬菜栽培、果树栽培、植物病虫害防治、遗传育种学、园林测量、田间统计、组织培养、园林树木、园艺产品营销、园林企业管理、植物造景、设施园艺、选修课。艺术观摩、摄影、书法、文学、经济法概论、各国园林观摩。

什么是园艺技术专业

山东农业大学是一本院校还是二本院校?

目前根据教育部公开信息规定,已经没有明确的本科一批次、二批次概念,山东农业大学在四川、云南、河南、黑龙江、甘肃、安徽等省为第一批次录取;而在安徽、广西、陕西、四川、内蒙古、新疆、江西、贵州、宁夏、山西、黑龙江、甘肃、云南等省是第二批次招生。山东农业大学是一所综合类全日制普通本科高校,设有社会体育指导与管理、英语、俄语日语地理信息科学生态学电子信息科学与技术制药工程土地整治工程城乡规划机械电子工程车辆工程等专业,建校116年。


山东农业大学简介

山东农业大学是农业部、国家林业局和山东省人民政府共建高校,首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校,入选国家“2011计划”、“111计划”、”特色重点学科项目“、山东特色名校工程,2017年入选山东省“双一流”建设。学校是国务院批准的全国首批具有博士、硕士、学士学位授予权的单位。2017年,被授予第一届“全国文明校园”称号。
山东农业大学坐落在泰山脚下,前身是1906年创办于济南的山东高等农业学堂。后几经变迁,1952年经全国院系调整,成立山东农学院。1958年由济南迁至泰安,1983年更名为山东农业大学。1999年7月,原山东农业大学、山东水利专科学校合并,同时山东省林业学校并入,组建新的山东农业大学。学校研究生教育始于1954年,1981年成为全国首批硕士学位授权单位,1986年开始招收博士研究生。

山东农业大学学校设有农学院、植物保护学院、资源与环境学院、林学院、园艺科学与工程学院、动物科技学院(动物医学院)、机械与电子工程学院、经济管理学院(商学院)、食品科学与工程学院、生命科学学院、外国语学院、公共管理学院、水利土木工程学院、信息科学与工程学院、化学与材料科学学院、国际交流学院、体育学院、艺术学院、马克思主义学院、继续教育学院和农民学院等21个学院,设置91个本科专业。

山东农业大学师资力量:
现有教职工2483人,教师中有教授、副教授1122人,中国科学院院士1人,中国工程院院士3人,入选国家“百千万人才工程”专家11人,国家有突出贡献的中青年专家6人,长江学者奖励计划特聘教授1人,国家万人计划4人,国家杰出青年科学基金获得者6人。

国家优青2人,国家级教学名师4人;长江学者和创新团队发展计划创新团队2个,国家级教学团队3个;泰山系列工程专家50人,其中泰山学者优势特色学科人才团队1个,泰山学者攀登计划专家4人、泰山学者特聘专家23人,泰山学者青年专家12人。

学科建设:
截至2022年2月,学校拥有12个博士后科研流动站,12个一级学科博士点,26个一级学科硕士点、15个专业学位授权类别;2个国家重点学科,2个农业农村部重点学科,21个省级重点学科;1个省“高峰学科”,4个省“优势特色学科”,1个省培育学科;1个省一流学科“高峰计划”建设学科,4个省一流及培育学科。

学术资源:
截至2014年3月,山东农业大学图书馆馆藏纸本图书233万册,期刊1600余种,电子图书257.6万种,电子期刊2.8万种,数字资源量77190GB。建立以生命科学和农业科学为优势和特色,覆盖其他相关学科的文献资源保障体系。

科研平台:
截至2022年2月,学校拥有1个国家重点实验室,3个国家工程研究中心,2个国家工程技术研究中心;1个农业农村部综合性重点实验室,4个农业农村部专业性(区域性)重点实验室,2个农业农村部农业科学观测实验站,1个国家农产品加工技术研发专业中心,1个国家小麦改良分中心,1个农业农村部农产品质量安全监督检验测试中心,1个科技部、教育部新农村发展研究院,1个国家小麦育种栽培技术创新基地,1个黄淮海区域玉米技术创新中心,1个国家林业和草原局定位观测研究站,1个国家林业和草原局重点实验室;7个农业农村部、人社部、科技部、教育部培训基地;3个省级技术创新中心,5个省级协同创新中心,4个省级重点实验室,5个省级高校重点实验室,15个省级工程技术研究中心,4个省级国际合作研究中心,2个省级工程实验室,1个省级人文社科研究基地,2个省级新型智库,1个省级科教基地,5个省级培训基地,1个省级培训示范基地,1个省级社会科学普及教育基地,1个省级科协科普教育基地。

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