湖南医学院校排名（护理院校排名）

今天魔幻网小编为大家带来了湖南医学院校排名（护理院校排名），希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、湖南医学院校排名
• 2、护理院校排名
• 3、吉林省护理专业学校排名

湖南医学院校排名

1、湖南中医药大学 魔幻网

湖南中医药大学位于湖南省长沙市，是湖南省重点建设本科院校，是首批招收博士研究生、留学生及港澳台学生的高校，入选国家“特色重点学科项目”建设高校。

学校现有含浦、东塘两大校区，占地面积1019亩；设有19个学院，开设28个本科专业；拥有博士后科研流动站2个，一级学科博士点3个，二级学科博士点23个，专业学位博士点1个，一级学科硕士点9个，二级学科硕士点69个，专业学位硕士点7个。

2、长沙医学院

长沙医学院位于湖南省长沙市，是经国家教育部批准的民办全日制普通高等学校。

学校占地面积165.50万平方米，建筑面积78.61万平方米，教学行政用房44.77万平方米，学生宿舍27.01万平方米；图书资源总量2562936册，中外文数据库45个；有专任教师1520人，具有高级职称教师743人，博士、硕士1218人。

3、湖南医药学院

湖南医药学院坐落于湖南省怀化市，是一所国家公办的全日制普通医学本科院校，直属湖南省教育厅，入选卓越医生教育培养计划。

学校占地面积1418亩，校舍建筑总面积26.5万平方米；图书馆馆藏纸质图书78.65万册、电子图书166.3803万册；下设13个二级教学机构，开设17个本科专业和3个专科专业。

4、益阳医学高等专科学校

益阳医学高等专科学校位于湖南省益阳市，是经湖南省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，为国家全科医生规范化培训基地、国家口腔健康教育基地、湖南省防治血吸虫病培训基地、中南大学湘雅医院护理人才培养合作学校。

学校占地面积501.6亩，建筑面积16.6万平方米，馆藏图书51万余册，有1所直属综合型附属医院和1所附属口腔医院，4所非直属附属医院；设有6个教学系部，开设13个专科专业。

5、湖南中医药高等专科学校

湖南中医药高等专科学校是经教育部批准，由湖南省政府举办，湖南省卫健委、湖南省教育厅共同管理，以湖南省卫健委为主管理的全日制普通高等专科学校。

学校有芦淞和云龙两个校区，占地共700余亩，总建筑面积 26万平方米，设有7个教学系（部）、16个专业，有教职工390人，有全日制学生10000余人。

以上内容参考 百度百科-湖南中医药大学

以上内容参考 百度百科-长沙医学院

以上内容参考 百度百科-湖南医药学院

以上内容参考 百度百科-益阳医学高等专科学校

以上内容参考 百度百科-湖南中医药高等专科学校

护理院校排名

护理院校排名为中南大学(排名第1) 、海军军医大学(第二军医大学) (排名第2) 、北京协和医学院(排名第3) 、首都医科大学(排名第4) 、四川大学(排名第5)。

中南大学，位于湖南省长沙市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，中央直管副部级建制，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”。中南大学由原湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学于2000年4月合并组建而成，中南大学湘雅护理学院，就有设置护理学专业。

中国人民解放军海军军医大学，简称海军军医大学（第二军医大学），位于上海市，是国家“211工程”、军队“2110工程”和原总后勤部“530工程”重点建设院校，国家“双一流”建设高校。院校设置护理学院，其中就有护理专业。

护理学专业：

护理学是中国普通高等学校本科专业，是研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的应用科学。是医学科学中的一门独立学科。护理学是医疗卫生服务体系中的重要组成部分。被教育部、国家卫生和计划生育委员会等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。

主要研究人体解剖学、生理学、组织学与胚胎学、生物化学、病理学与病理生理学等方面的基本知识和技能。毕业后授予理学学士学位。

吉林省护理专业学校排名

吉林省护理专业学校排名：

NO1： 吉林大学白求恩医学部 。

NO2： 长春中医药大学 。

NO3： 吉林医药学院 。

NO4： 东北师范大学人文学院 。

NO5：长春医学高等专科学校。

NO6：长白山职业技术学院。

护理专业：

护理专业是一种 大学专业 类型。护理本科学制四年，根据现代医学模式的要求，培养具备人文社科、医学、预防保健知识、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。

该专业学生主要学习相关的人文社会的科学知识和基础医学、预防保健的基本理论、基本知识和临床护理技能的培训，具有对服务对象实施整体护理系社区健康服务的基本能力。毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研。

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好 职业道德 和人文素养，掌握护理专业基 础理论、基本知识和基本技能，具备现代护理理念和自我发展潜力，在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。

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