最近经常有小伙伴私信询问济南大学三本都有什么专业啊相关的问题,今天,魔幻网小编整理了以下内容,希望可以对大家有所帮助。
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济南大学三本都有什么专业啊
济南大学泉城学院
经济学专业
本专业培养德、智、体全面发展,热爱祖国,关爱民生,具有强烈社会责任感,满足社会发展需要,具有比较扎实的经济学理论知识,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较广,具有向经济学、管理学相关领域扩展的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门,科研机构、金融机构、企事业单位等从事经济分析、预测、规划、经济管理的应用型高级专门人才。
主要课程:经济学专业导论、政治经济学、西方经济学(微观、宏观)、管理学、
统计学、
会计学、
市场营销学、商法、公共经济学、国际贸易、经济学说史、国际经济学、制度经济学、
金融学、投资经济学、发展经济学、计量经济学、专业
英语、产业经济学、产业组织理论、流通经济学、人口经济学、
劳动经济学、
劳动与社会保障学、
人力资源管理等。
国际经济与贸易专业
本专业培养德、智、体全面发展,比较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济与贸易的基本理论、基本知识和基本实务,了解当代国际经济贸易的发展现状,熟悉通行的国际经济贸易规则和惯例,以及中国和主要贸易国对外贸易的政策法规,能在政府部门、外经贸系统、跨国公司及分支机构、金融部门及相关研究机构从事对外贸易、国际经济合作、国际
物流管理、国际投资及跨国经营等方面工作的应用型高级专门人才。
主要课程:政治经济学、经济数学、微观经济学、宏观经济学、管理学、统计学、
会计学、商法、市场营销学、国际结算、
电子商务、国际贸易、
国际贸易实务、世界贸易组织概论、国际经济学、
国际金融、国际商法、经贸口语、经贸英语函电、物流学等。
信息与计算科学专业
本专业培养德、智、体全面发展,热爱祖国,关爱民生,具有强烈的社会责任感和良好的数学知识,掌握信息科学和计算科学的基本理论和基本方法,能够运用所学知识解决实际问题的应用型高级专门人才。毕业生可胜任党政机关、科研部门、计算机公司、
保险公司、银行、证券投资公司及其他企事业单位从事信息管理、软件开发、市场调研与分析、网络维护与运行管理等工作。
主要课程:数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论与数理统计、离散数学、数值分析、最优化方法、数学模型、C语言程序设计、数据结构、数据库原理与应用、信息论与编码、现代密码学等。
生物技术专业
本专业培养具有强烈社会责任感,德、智、体全面发展,具备生命科学的基本理论和较系统的生物技术的基本理论、基本知识和基本技能,能在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、
园林等行业的企业、事业和
行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的应用型高级专门人才。
主要课程:普通生物学、生物
化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、遗传学、
生物统计学、仪器分析、专业应语、基因工程原理及技术、微生物与发酵工程、酶工程、生物产品分离分析技术、生物显微技术、微生物生理学、
生物制药等。
应用心理学专业
本专业培养政治思想坚定,热爱祖国,关爱民生,掌握
心理学的基本理论和基本知识以及不同年龄阶段人的身心发展的基本特点和规律,具备比较熟练的心理诊断、心理测评、心理实验、统计分析、
心理咨询与干预的技能和科学方法,毕业生可胜任各级各类学校、企事业单位、群团组织、社区等各种心理服务工作。
主要课程:普通心理学、生理心理学、发展心理学、教育心理学、管理心理学、社会心理学、人格心理学、认知心理学、
社会学原理、
逻辑学、教育社会心理学、心理学史、心理统计学、心理测量学、心理学研究方法、实验心理学、
伦理学、职业指导等。
机械设计制造及其自动化专业
本专业面向现代制造业,培养适应市场经济建设需要,德、智、体、美全面发展,具备
机械工程领域基础知识与应用能力,获得机械工程师基本训练,能在工业生产第一线从事机械设计、制造、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
主要课程:理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、微机原理与应用、测试技术、机械工程材料、互换性与技术测量、控制工程基础、机械制造技术基础、液压传动、机械制造装备设计、机械CAD/CAM、机械设计学、
数控技术、专业综合实训等。
电气工程及其自动化专业
本专业培养理论基础扎实,实践与应用能力较强,适应社会主义市场经济建设需要,能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的应用型高级工程技术人才。
主要课程:电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、数据库应用技术、数据结构、电机拖动基础、微机原理及应用、计算机软硬件技术基础、电力拖动控制系统、电力电子技术、工厂供电、信号与系统、计算机仿真、微型计算机控制技术、电气控制技术、可编程控制技术、专业英语、专业综合实训等。
网络工程专业
本专业培养德、智、体全面发展,热爱祖国,关爱民生,系统掌握计算机网络工程的基本理论、基本方法和基本技能,理论基础扎实,获得较好工程实践训练,具有良好科学素质、团队合作精神和创新意识的高素质应用型专门人才。毕业生可胜任计算机网络、通信及相关领域的系统设计、开发、运行、维护与管理等工作。
主要课程:网络工程专业导论、程序设计基础、数据结构、电路与电子技术、数字电路与数字逻辑、离散数学、概率论与数理统计、计算机网络原理、Web开发基础、
信息安全概论、Java程序设计、网络协议、数据库系统原理、UNIX操作系统、专业综合实训等。
城市规划专业
本专业培养适应社会主义经济建设需要,德、智、体全面发展,具备城市规划、
城市设计等方面的基本理论和基本知识,实践能力强,具有创新精神的高素质应用型人才。毕业生可胜任城市规划管理、城市规划设计以及道路交通规划等工作。
主要课程:
建筑设计基础、建筑力学、建筑结构、测量学、构成设计、城市规划原理、城市道路与交通、中外城市建设史、城市历史
文化遗产保护、建筑设计原理与设计、城市规划设计、城市规划管理与法规、区域经济与规划、建筑规划导论等。
土木工程专业
本专业培养掌握
工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识,德、智、体全面发展,实践能力强,具有强烈社会责任感和创新精神的应用型高级工程技术人才。毕业生可胜任土木工程的设计、施工与管理等工作,具有初步的项目规划和研究开发能力。
主要课程:理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土木工程测量、房屋
建筑学、混凝土结构基本原理、混凝土结构、土力学、基础工程、土木工程施工技术、施工组织学、工程计价与计量、钢结构设计原理、建筑钢结构设计、砌体结构等。
市场营销专业
本专业培养德、智、体、美全面发展,热爱祖国,具有强烈社会责任感,具备管理、经济、法律和营销方面的基本知识和能力,能在企事业单位及政府部门从事市场营销、科研、管理等方面工作的
工商管理学科复合型高级专门人才。
主要课程:市场营销专业导论、经济数学、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、
财务管理学、市场营销学、经济法、组织行为学、金融学、
公共关系学、运筹学、消费行为学、技术经济学、国际贸易实务、国际市场营销、市场调查与预测、管理信息系统、
广告学、商务谈判等。
公共事业管理 (
城市管理方向)专业
本专业培养具备系统的城市科学、现代城市管理学、城市规划与管理、社区规划与管理、
物业管理的基本理论、基本知识和基本方法,热爱祖国,关爱民生,具有一定的组织协调工作能力和较强的现代信息采集、分析、应用与管理能力的高素质应用型专门人才。毕业生可胜任在基层政府机关、城市管理机构、城市社会团体、城镇社区等从事城市规划管理、社区与物业管理等工作。
主要课程:公共事业管理专业导论、公共经济学、公共事业管理学、公共管理技术与方法、管理信息系统、管理定量分析、城市管理学、城市经济学、城市规划与管理、管理学原理、会计学原理、概率论与数理统计、统计学原理、西方经济学、行政
法学、城市科学概论、社会调查与方法、道路与
交通管理、城市设施规划与管理、社区规划与管理、城市管理综合课程设计等。
汉语言文学专业
本专业培养德、智、体全面发展,具备文艺理论素养和系统的
汉语言文学知识,受到相关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,具有较强的文学分析鉴赏能力和写作能力,熟练运用现代信息技术,综合素质良好、文化视野宽阔的
汉语言文学高级应用型专门人才。毕业生可胜任新闻出版部门、机关企事业单位的
文秘、宣传、编辑、公关等工作。
主要课程:汉语言文学专业导论、
语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、古代文学、现代文学、当代文学、外国文学、
新闻学、美学、比较文学、西方文论、古代文论、近代文学、20世纪西方文学、写作概论、应用写作、文献学、新闻写作、古代文学作品选读、现当代文学作品选读及专业选修课等。
对外汉语专业
本专业注重汉英双语教学,培养适应当代国际文化交流需要,具备较扎实的汉语和英语基础,对中国文学、中国文化以及中外文化交往有较全面的了解,掌握汉语言文学和对外汉语教学的基本理论和知识,德、智、体全面发展,具有良好的文史素养和英汉双语教学能力的高素质应用型专门人才。毕业生可胜任多种层次的对外汉语教学、对外汉语管理、基础教育以及中外文化交流、大众传媒等工作。
主要课程:对外汉语专业导论、现代汉语、古代汉语、外国文学、古代文学、现代文学、当代文学、文学概论、美学、中国文化概论、写作概论、语言学概论、对外汉语教学语法、对外汉语词汇、对外汉语教学概论、英语听力、英语口语、
应用语言学、英汉语言比较、西方文论、中西文化比较、社交礼仪等。
英语专业
本专业培养适应当代国家建设和发展需要,掌握扎实的英语语言基础和较强的英语语言应用能力,了解主要英语国家的地理、历史、社会、经济、文化、文学等方面的基本知识,具备国内外旅游和外经外贸的基本知识、涉外法规,能在外经、外贸、外事、旅游等部门以及各类企事业单位中从事
翻译、管理等工作的德才兼备的高级应用型英语专门人才。
主要课程:基础英语、英语语音、英语口语、英语听力、英语语法、高级英语、英汉翻译、汉英翻译、
日语/
法语(二外)、英语泛读、英语国家社会与文化、实用英语写作、英语词汇学、英语语言学、英国文学史及选读、美国文学史及选读、论文写作、英文报刊选读、国际贸易实务、经贸英语、经贸英语函电等。
朝鲜语(韩国语)专业
本专业培养德、智、体全面发展,热爱祖国,关爱民生,理论基础扎实、实践能力强,具有可持续发展能力和创新精神的高素质应用型专门人才。毕业生能在外事、经贸、文化教育、新闻出版、企业、科研、旅游等部门从事翻译、研究、管理等工作。
主要课程:基础韩语、高级韩语、韩语听力、韩语口语、英语(二外)、韩国-朝鲜概况、韩语阅读、韩语写作、韩语语法、韩中翻译、中韩翻译、韩语视听说、韩语词汇学、韩国近现代文学作品选读、韩国报刊选读、韩语应用文写作、国际贸易实务、涉外法规、经贸韩语等。

南华大学三本专业:
1、机械设计制造及其
自动化;
2、电气工程及其自动;;
3、
电子信息工程
4、
软件工程;
5、土木工程;
6、
道路桥梁与渡河工程;
7、
医学检验技术;
8、
药学;
9、
护理学;
10、国际经济与贸易;
11、工商管理;
12、会计学;
13、英语;
14、
环境设计。

三本指的是什么
问题一:本科是什么意思?一本,二本,三本是指? 一、提前批次:主要录取国防生、各类军校生、艺术类考生。
二、本科第一批次,也就是一本,是重点本科录取阶段。
三、本科第二批次。也就是二本,是普通本科录取阶段。
四、本科第三批次,也就是三本,是民办本科、二级学院录取阶段
五、专科批次,是各类专科、高职录取阶段。
在本科批次地专科批次之间,还有本科的补录,视情况而定。很多211工程的大学都有一本二本,还有下辖的三本,也就是独立学院,甚至还有专科。可能是因为学校是由多个学校合并而来,
南昌大学有五个校区,原因就在这了,合并是各个学校的层次不一样,所主导专业就不同。转专业的话是可以在大一下学期提出来,刚进就转不行
问题二:三本指的是哪些 “第三批本科”是指中国高考本科层次录取批次和录取顺序排在第三位置,又称“本科三批”、“三本”等。三本院校的招生是根据参加全国统一高考录取的方式进行的。 三本与一、二本都是属于“普通高等学校”教育系列,学制为四年,毕业证书和学位证书都是相同的“普通高等学校”教育证书,录取院校一般为独立学院和民办高校。
三本院校包括:1、多数独立学院(公、民合办,民企出资,属于民办范畴) ;2、多数民办高校;3、少数本科高校的中外合作办学专业(属于民办范畴)。
问题三:三本指的是什么 本科院校的录取将分三批进行。第一批录取的本科院校人们通常称为“一本”,依次类推为“二本”、“三本”。
“一本”院校又分A类和B类两部分:A类是指全国重点院校和教育部确定的实施“211工程”项目的院校以及原国家教委指定参加第一批录取的院校;B类是多年来在我省招生生源较好的一般院校。
“二本”院校也分A类和B类两部分:A类院校为一般本科院校;B类院校为本科院校分校或近几年国家批准从专科升为本科的院校。
三本 一般都是学校的二级学院来招收的,毕业证上除了盖本校的章之外还会有一个二级学院的章。所以含金量相对一本二本要低一些。但学士学位的授予是一样的。
问题四:一本、二本、三本是什么意思 有什么区别? 一本指的是重点本科院校。二本指的是普通本科院校。三本指的是第三批次录取本科院校,三本院校基本基于民营资本,挂靠在公办院校下面,利用民间资金和公办院锭的师资力量来维持正常的教学运行,毕业证书有限,无法满足所招收的学生人数,社会单位就业认可度不高。我的感觉是,一本、二本是本,三本不是本,不如上公办大专。
问题五:三本和二本的总体区别是什么? 网上找的资料
三本:公办和民办相结合的一种独立本科院校。具有“校园独立、招生独立、财务独立,但教学管理、师资力量和教学设施等资源都与校本部共享”等特点
1 三本学费高昂。沿海地区三本学费大都在1万/年以上,四川部分地区三本学费在6500-8500之间。相比较于二本3000至4000左右的学费,是相当昂贵。但往往并不能说是“物有所值”。三本高昂的学费上缴并不能带来优质的教学硬件设施,也很难带来优秀的教师资源。高昂的学费接收到的学生往往是高中没有好好对待的官宦子弟或比较富裕家庭子弟。
2 三本校舍大都陈旧,规模极小,学生难以享受到真正的大学生活。因为是校方懂事出钱,资金的不雄厚与盈利的根本目的,投资基本上会做到最底。也没有考虑长远的打算来建设学校。尤其在教学的硬件设施上,99%%的三本学校校舍规模小,有些地方三本院校是甚至没有自己的学校教学基地,靠租地方来教学。
这种学校的学生归属感低。就好比民办高中与公办高中学生感觉一样。三本院校的建设往往比不上民办类大学的基础建设。比如西安有所财经院校的学校建设在山上了,基础设施不完善。
二本学校是国家出钱。校园基础设施健全。
3 三本学校的教学队伍弱,三本类学校的研究能力为零。评价大学教学队伍这一软件设施基本是看大学的研究能力。可在三本类院校里,没有研究生院,没有硕士学位点,因此没有任何研究能力可言。
三本类学校的教学队伍大都依靠二本师资。但二本师资力量往往不足以满足三本教学。于是新招收的老师中往往非
常年轻,资历尚浅,基本没有什么社会经验与教学经验。因此吃亏的便是学生了。更甚至,三本学校的老师有的竟然没有取得硕士学位。至于软件--教师水平和学校教学质量就参差不齐了,有的是外聘名校老师,有的是返聘退休教师,还有的干脆就是直接招聘其他学校的本科和硕士毕业生。但是更多的三本院校是以营利为主要目的,所以师资力量都非常薄弱。
有证据已经表明:三本学校的教师队伍里,很大一部分是本科毕业生。在二本学校里,这种现象不可能出现。最低的教师学历要求都已经是硕士学位。
4 三本学校的学生并不能享受国家的无息助学贷款。这就给困难学生家庭与来自贫困地区的学生带来了困难。如果你在国家办的二本类及重点院校里,哪怕你读的是专科,只要你申请,是完全可以在大学入学时申请国家的无息助学贷款,顺利完成大学学业。助学贷款不针对三本类学生的。
国家正规大学的学生(含专科),最高可以无息贷款1.8万。
5 三本类学生不能享受公办学校里的公费医疗。笔者也是一名曾经的三本类学生,在读期间正好与一本学校在一个学校里,可三本学生看病没有公费医疗;而同时去看病的一本学生,却可以享受2折的公费医疗。等级与身份显露无疑。
6 07年入学的三本学生,如果想获得所在母体学校的学位证,必须要修完所有的学科后,参加学位证科目的考试才能获得学位证。考试机会仅仅是一次。
这与自考生非常相似。自考生也是在通过全部学科后,也要参加学位证考试方能获得学位证。可以讲,读三本的学生与自考生在
获得学位这一点上没有任何区别。而三本生如果想要获得学位证,面临的问题不止考试。还有毕业设计、在校期间的基本表现。可以说比自学考试获得学位证还要难。 而有些二本类学校则是把学位证的一些名额卖给其他民办高校。以西安为例。
西安工业大学的学位证,每年都出卖给
西安培华学院的民办学生。
08年入学的三本生,再不能获得母体院系的学位证了,而是自己三本学校颁发的学位证。比如
复旦大学太平洋金融学院 的学生只能得到自己学校的学位证。
7 三本学校的学生就业非常非常困难。就业是所有......>>
问题六:大学的二本三本是什么意思? 一本是指一类本科,一般包括A、B两个类别。其中的A类就是我们平常所说的重点,并且绝大多数是国家重点,指全国重点院校和教育部确定的实施“211工程”项目的院校以及参加第一批录取的院校,B类则是省属重点;二本即普通本科,也顶A、B两类,A类院校指一般本科院校,B类院校指本科院校分校或近年来国家批准从专科升为本科的院校;三本大部分指民办的高校或学院,学费比较高,分为A、B、C三类。
问题七:一本,二本,三本指什么? 一本(第一批):是重点本科,指211、985等国家重点建设的高校,可选专业多,费用极低,考研、找工作成功率高。
二本(第二批):第二批是一般普通本科,可选专业较多,费用一般,招收人数总量最多的本科。
三本(第三批):是独立学院本科、民办本科和应用技术类本科,独立学院就是由国家有雄厚的师资力量、有先进的教学管理经验的普通高校申请和举办,其教学和管理、师资力量由公办高校负责并保证教学质量。可选专业较少,费用特高,要看你自己家里的经济,若能支持,可上三本,因为大学毕业后,三本与前面(一、二本)没有什么区别,只有本科与专科间区别。
一、二、三本所颁发的毕业证书同样是由教育统一印制、网上电子注册、国家认可。符合学士学位授予条件的本科学生,按国务院学位委员会和学校有关规定颁发学士学位证书。并享有报考硕士研究生的资格。
问题八:三本指的是 什么? 是不是3A学校 指二本c类学校。高考分数比二本b的分数线低很多,但是学费很高,
问题九:三本大学是什么概念 一本指的第一类本科院校 如
北京大学 武汉大学等等 一般说的都是重点的 或是国家直属的学校
二本就是第二类本科院校 成次比一本 无论是师资水平还是硬件建设方面都要逊色一些
三本一般是第一类本科院校的二级学院 可以说 三本是一本的分校 一般 三本的院校师资有一本学校提供 其他的自行解决
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