高考录取计划数是什么意思

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本文目录一览：

• 1、法学考研“四系”报考分析：武汉大学法学系报考分析？
• 2、高考录取计划数是什么意思
• 3、为什么有的院校计划统招数和实际招生人数差那么远？

法学考研“四系”报考分析：武汉大学法学系报考分析？

近年来，法学考研成为除经管类专业以外的一大热门专业，考研法硕 法律专硕考哪所学校?法学五院四系你了解吗?考研需得充分了解该校的师资状况、招生人数、报录比以及就业情况等等，再综合选择。我们整理分享”法学考研“四系”报考分析：武汉大学法学系报考分析“，一起来看。
我们整理武汉大学法学专业报考分析指南。
（一）武汉大学法学院院校简介：
武汉大学法学院，源于1908年湖广总督赵尔巽向清政府奏请设立的湖北法政学堂，1928年国立武汉大学成立时，法学院就成为其重要组成部分。1979年武汉大学恢复法律系，1986年重建法学院。
武汉大学法学院是全国首批获准在法学一级学科具有博士学位授予权的单位，博士点和硕士点覆盖了全部的二级学科。拥有1个世界一流学科建设学科，2个国家重点学科、1个国家重点(培育)学科，12个法学二级学科博士学位授权点，1个法律硕士专业学位授权点，1个国家级一流本科专业建设点，经国务院批准设立了首批法学博士后流动站(含全部博士学位学科点)，设有面向外国留学生的“比较法与中国法”硕士项目。武大法学院现有34个研究机构，其中包含1个“985工程”国家重点创新基地、2个教育部人文社会科学重点研究基地、1个国家高端智库(首批)、2个教育部“2011协同创新中心”、1个国家人权教育与培训基地、1个国家网络空间国际治理研究基地、1个最高人民法院环境资源司法理论研究基地、1个最高人民检察院行政检察研究基地。
（二）武汉大学招生要求
武汉大学院校法学专业招生计划（简章、目录），从院校的招生简章、招生目录里参考院校法学专业的招考情况：查看——武汉大学历年硕士研究生招生简章
（三）武汉大学院校招生专业
查看——武汉大学历年硕士学位研究生招生专业目录
（四）武汉大学考试难度
进入院校复试的要求与条件——武汉大学法学历年复试分数线
院校和专业的复试分数线是考生最后进入复试及最终是否被录取的标准与要求，武汉大学的法学专业复试分数线近5年考研复试院校分数线：
报考难度可以参考历年的报录比数据：报录比
（五）武汉大学调剂要求
武汉大学调剂有什么要求吗？调剂难度大不大？这些都要是从历年的调剂公告以及最终调剂成功的学生的成绩来看，对比自己的基础和初试复试成绩分数线综合来看，判断难度，作为知名的法学名校，难度可想而知，来看看吧：武汉大学历年硕士招生专业接收调剂公告（招收调剂考生的专业信息）
（六）武汉大学考研资料
1、法学专业历年试题
2、法学专业历年考研大纲
3、法学专业的参考书目（初试+复试）
（七）武汉大学备考分析
1、把握教材、认真复习
教材是复习的指定用书，如果院校给出了复习教材，一定要以院校为准，如果未给出，可以咨询之前的学长学姐，看看往届考生都用了哪些复习教材。复习备考要以教材为中心，以其他资料为辅助练习，不可本末倒置。
2、复习与重点复习相结合
复习时应持正确的态度，构建基础知识结构，章节结构，把握重点知识点，形成完整的法学知识体系。考研试题覆盖面较宽，不仅考查重点、热点，还可能会考查一些次要的、偏僻的知识点，考生也要对相关知识点有一定的了解复习。
近几年的考试趋势来看，考生复习时要把各个知识面串起来与现今社会发展理论热点相联系。多关心现今社会现象的焦点、热点问题。所以考生在专业课复习中应当把握复习与重点、热点结合起来复习。
3、认真分析历年试题，有针对性地练习
对教材及相关材料复习二至三遍之后，可以认真分析历年试题。因为历年试题的题型代表一个方向，对明确复习方向、启发复习思路、确定复习范围和重点、做好应试准备都具有重要作用。
考生根据这些特点有针对性地复习和准备，同时要有针对性进行练习。既可以检查自己复习的效果，发现自己的不足之处，以待改进;又可以巩固所学知识，使之条理化、系统化了。
进行有针对性的练习，最佳方式是模拟考试，做历年试题然后进行评分，总结得失。
4、关注重点、热点问题，阅读报到，扩大知识面
研究生入学考试能考出成绩不仅要求考生牢固掌握基础知识，还要求考生有广阔的知识面，关注国际国内重大时事，运用所学知识解决焦点问题。这类题目大多以论述题的形式出现，所占比重相当大，考生不可忽视，在分数上拉开距离的往往就是在这个地方。
PS：参考法学/法硕各科目知识框架
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高考录取计划数是什么意思

计划数，学校计划招生人数，即原来要准备用的数量，投出数就是实际用掉的数量。 比如四川大学在河北计划招100人，这100人就是计划数。

分省(区、市)分专业招生计划

1、经教育部批准(或备案)的具有普通高等学历教育招生资格的高校，根据教育部汇总公布的年度专业设置备案和审批结果。 魔幻网

在教育部核定的本科招生计划和备案的高职(专科)招生计划内，可按有关计划管理工作要求以及招生章程确定的招生计划分配原则和办法，编制、调整、执行本校的分省(区、 市)分专业招生计划(即招生来源计划)。

2、高校应根据我国经济社会发展的需要，加强对人才需求的分析、预测，结合自身办学条件、毕业生就业情况和各省(区、 市)的生源情况，做好招生专业结构、层次结构、区域结构的调整，自主科学、合理地安排招生来源计划。

来源计划中相关说明须与国家招生政策规定、学校招生章程保持一致。

3、高校经向其主管部门申请，并经教育部核准备案，可面向部分国家重点建设项目用人单位安排少量定向就业招生计划。高校须与定向就业单位签订符合有关规定的协议书。严禁虚假定向或利用定向就业招生向考生收费。定向就业招生计划应面向全省(区、市)招生。

4、安排跨省(区、 市)招生的本科高校，在国家核定的年度招生规模内，可以预留少量计划，用于调节各地统考上线生源的不平衡。预留计划不得超过本校本科招生计划总数的1%。凡有预留计划的高校，须将预留计划数报其主管部门审核。同时，高校须将预留计划数及其使用原则等向社会公开。

5、高校按教育部有关计划编制原则和要求编制本校的招生来源计划后，应当按时报送其主管部门。

6、省级教育行政部门负责审核、汇总本省(区、 市)所属高校编制的招生来源计划，并按时报送教育部。省(区、市)属高校拟安排的跨省招生计划，应由高校所隶属的省级教育行政部门负责统一与有关生源所在地省级教育行政部门联系安排。

有关部门(单位)教育司(局)负责审核、汇总本部门(单位)所属高校编制的招生来源计划，并按时报送教育部。

为什么有的院校计划统招数和实际招生人数差那么远？

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有的院校计划统招数和实际招生人数差距大，出现实际录取数大于等于计划招生数或有时也存在实际录取数小于计划数，主要原因是考生志愿选报不平衡，造成一些学校生源不足或无生源，迫使这些生源不足的学校不得不削减招生计划。

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