3+1+2新高考考几天 新高考考试科目时间顺序

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本文目录一览：

• 1、3+1+2新高考考几天
• 2、新高考考试科目时间顺序
• 3、新高考时间表

3+1+2新高考考几天

3+1+2新高考考3天

3+1+2新高考各科具体考试时间：

语文高考时间:6月7日9:00-11:30，数学高考时间:6月7日15:00-17:00

物理/历史高考时间:6月8日9:00-10:15，外语高考时间:6月8日15:00-17:00

化学高考时间:6月9日8:30-9:45，地理高考时间:6月9日11:00-12:15

政治高考时间:6月9日14:30-15:45，生物高考时间:6月9日17:00-18:15

拓展知识：

在教育部制定的2023年普通高等学校招生工作规定中提到了:普通高等学校招生全国统考(即夏季高考)于6月7日开始举行，但由于各省高考制度不同，因此夏季高考实际安排也存在差异。

四川、云南、贵州、广西、西藏、河南、山西、安徽、甘肃、吉林等省份(全国高考甲卷、乙卷地区)

使用全国甲、乙卷的多数省份如四川、云南、贵州、广西、西藏、河南、山西、安徽、甘肃、吉林、宁夏、陕西、江西、青海、内蒙古、黑龙江、新疆等省市自治区高考时间夏季高考时间均为2天，部分地区的考生6月9日上午需参加少数民族语文科目考试。

广东、福建、湖南、河北、江苏、湖北、山东、重庆、辽宁(新高考I、II卷地区)，使用新高考卷的多数省份如广东、福建、湖南、河北、江苏、湖北等省市高考时间为2023年6月7日-6月9日，夏季高考时间均为3天，山东、海南则为4天。

北京、天津、浙江、上海(自主命题卷地区)，使用自主命题卷的省份中，除上海考试时间为2天半，北京、天津、浙江高考时间为2023年6月7日-10日，夏季高考时间为4天。

新高考考试科目时间顺序

新高考考试科目时间顺序如下：

语文：上午9:00-11:30——7月7日数学：下午3:00-5:00——7月7日文综／理综：上午9:00-11:30到7月8日外语：下午3:00-5:00——7月8日

3+1+2方案应用地区：河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等8省市。改革时间：从2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施。

3是指：语文、数学、外语是3门必考科目，1是指物理、历史选择1科作为必考，但两门只能选择一门，＂2"是指再从政治、地理、生物、化学四门任意选择2门来学习。

语文、数学、外语、物理、历史以原始分成绩计入总分，政治、地理、生物、化学以等级换算分计入总分。

新高考是指“3+3”新高考选科模式，第一个3指的是语、数、外三门，第二个3指的是6选3，6指的是史地政理化生，赋予了学生充分的自由选择权，可以自主决定科目组合。

《新高考》杂志2003年9月创刊，是高考改革后，国内用新课改理念解读高考而推出的第一本专门辅导刊物。在近几年的高考实战中。

新高考编发的同步练习、单元测试卷和模拟试卷大量命中全国各地高考题，深受读者的好评和信赖。在人生的关键时刻，《新高考》让高考学子多了一分把握命运的胜算。

新高考和老高考的区别：

1.考试科目不同新高考模式是“3+1+2”模式，“3”为语文、数学、外语，“1”为在物理、历史中选择一门，“2”为在政治、地理、化学、生物中再选择两门。

2.考试分值不同新高考方案中六门学科均以分数形式呈现，均计入总分，语文、数学、外语各150分，选一在物理或历史中选一门分值为100分，选二在政治、地理、化学、生物中再选两门，每门分值100分。总分750分。

3.考试试卷不同原高考是文理不同卷;新高考方案中语文、数学、外语三门不分文理。

新高考时间表

魔幻网(http://www.gongzufudinzuc.com)小编还为大家带来新高考时间表的相关内容。

新高考时间表如下：

3+1+2高考科目时间一般安排在6月7/8/9日。6月7日上午考语文，下午考数学。6月8日上午，高中学业水平选择性考试首选科目物理或历史考试，下午考外语。6月9日是高中学业水平选择性考试再选4个科目的考试，考生根据自己选报名的科目参加考试。

13+1+2高考科目时间具体怎么安排

6月7日

9:00-11:30 语文

15:00-17:00 数学

6月8日 魔幻网

9:00-10:15 物理/历史

15:00-17:00 外语

6月9日

8:30-9:45 化学；11:00-12:15 地理

14:30-15:45 思想政治；17:00-18:15 生物学

2新高考3+1+2改革方案

“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

再选科目保障机制是指，在实施新高考方案（“3+1+2”模式）过程中，经充分论证，确定再选科目的保障比例。当某一再选科目考生实考人数占总实考人数的比例低于保障比例时，启动再选科目保障机制，依照保障比例计算该科目的保障基数进行赋分。

建立再选科目保障机制的目标是，促进考生自主选科与国家人才需要和高校选拔要求更加匹配。其原则是“四个有利于”：一是有利于更好地满足国家人才需要，二是有利于高校科学选才和人才培养，三是有利于普通高中教育健康生态的形成，四是有利于维护高考的公平公正。

一方面，各普通高中学校制定的选科指导方案，要在积极挖掘学校现有办学资源的基础上，充分尊重学生自主选择需要，尽可能提供更多选考组合类型供学生自主充分选择，做到愿选尽选、应教尽教；

另一方面，教育行政部门要全面加强监督，强化过程管理，设立举报名投诉电话，对违规操作的学校和个人严肃问责。

普通高中学生综合素质评价档案，是高校在招生录取时的重要参考。

特别是在“强基计划”“综合评价”等特殊类型招生中，综合素质评价结果是考生综合成绩的有机组成部分，高校依据考生高考和学业水平考试成绩、高校考核结果及综合素质评价结果等，按比例合成考生综合成绩，作为录取的依据。

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