河北文科二本的最低分数线（理科480分左右的公办二本大学）

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本文目录一览：

• 1、河北文科二本的最低分数线
• 2、理科480分左右的公办二本大学
• 3、河北省二本大学排名及分数线理科

河北文科二本的最低分数线

河北师范大学2009年录取分数线
一、文史类 1.本科一批:539分 2.本科二批:502分 3.本科三批:435分 4.面向全省招生的专科:338分 二、理工类 1.本科一批:569分 2.本科二批:524分 3.本科三批:432分 4.面向全省招生的专科:319分 三、音乐(文) 1.声乐 (1)本科提前批:文化301分,专业125分 (2)本科三批:文化296分,专业115分 (3)专科提前批:文化237分,专业105分 2.器乐 (1)本科提前批:文化301分,专业120分 (2)本科三批:文化296分,专业115分 (3)专科提前批:文化237分,专业105分 3.舞蹈 (1)本科提前批:文化281分,专业95分 (2)本科三批:文化276分,专业90分 (3)专科提前批:文化217分,专业85分 四、音乐(理) 1.声乐 (1)本科提前批:文化314分,专业125分 (2)本科三批:文化294分,专业115分 (3)专科提前批:文化223分,专业100分 2.器乐 (1)本科提前批:文化314分,专业120分 (2)本科三批:文化294分,专业115分 (3)专科提前批:文化223分,专业105分 3.舞蹈 (1)本科提前批:文化294分,专业95分 (2)本科三批:文化274分,专业90分 (3)专科提前批:文化203分,专业85分 五、美术(文) 1.本科提前批:文化301分,专业340分 2.本科三批:文化296分,专业330分 3.专科提前批:文化237分,专业265分 六、美术(理) 1.本科提前批:文化314分,专业340分 2.本科三批:文化294分,专业330分 3.专科提前批:文化223分,专业265分 七、体育(文) 1.本科提前批:文化290分,专业285分 2.本科三批:文化285分,专业275分 3.专科提前批:文化235分,专业270分 八、体育(理) 1.本科提前批:文化294分,专业285分 2.本科三批:文化289分,专业275分 3.专科提前批:文化221分,专业270分 九、播音主持(文) 1.本科提前批:文化331分,专业160分 2.本科三批:文化321分,专业155分 3.专科提前批:文化300分,专业145分 十、播音主持(理) 1.本科提前批:文化392分,专业160分 2.本科三批:文化363分,专业155分 3.专科提前批:文化345分,专业145分 十一、编导(文) 1.本科提前批:文化392分,专业160分 2.本科三批:文化351分,专业155分 3.专科提前批:文化341分,专业150分 十二、编导(理) 1.本科提前批:文化368分,专业160分 2.本科三批:文化358分,专业155分 3.专科提前批:文化348分,专业150分 十三、进行加试的艺术类专业的文化控制分数线,按相应各批各类文化控制分数线执行。 进行自测的非独立设置的艺术院校艺术类专业的文化控制分数线:本科提前批文科为301分、理科314分,本科三批文科为296分、理科309分,专科批为文科237分、理科223分。 按教育部规定,31所独立设置的艺术院校和参照执行的11所高校(或专业)艺术类本科专业,文化、专业录取控制线由学校自行确定;艺术类专科专业文化控制分数线按我省相应各类确定的文化分数线执行;进行自测的专科专业其文化控制分数线文科237分、理科223分。 院校加试、自测专业一志愿录取时,如同批控制线上完不成招生计划,经院校申请,可以降分录取,所以允许成绩达不到本批次控制线的考生填报。 十四、市属专科由各市招生委员会划定控制分数线,但普通文、理科不低于200分;艺术、体育专业的文化控制线不低于160分,艺术类专业需专业联考合格。 十五、对口 1.服装类 专科控制分数线495分 2.旅游类 本科控制分数线607分,专科325分 3.财经类 本科控制分数线616分,专科449分 4.机械类 本科控制分数线612分,专科409分 5.电子电工类 本科控制分数线610分,专科453分 6.计算机类 本科控制分数线634分,专科360分 7.建筑类 本科控制分数线644分,专科421分 8.农林类 本科控制分数线624分,专科432分 9.畜牧兽医类 本科控制分数线554分,专科414分 10.烹饪类 本科控制分数线553分,专科423分 11.化工类 专科控制分数线475分 12.医学类 专科控制分数线372分 13.学前教育类 本科控制分数线645分,专科603分 14.采矿及安全工程类 本科控制分数线501分,专科353分
文科

年份 最低分 最高分 平均分数 投档 当年录取人数 录取批次
2008 537.00 572.00 542.00 -- 641 本科一批 2007 566.00 600.00 570.00 -- 741 本科一批 2006 561.00 595.00 566.00 -- 702 本科一批 2005 536.00 579.00 541.00 -- 741 本科一批
理科

年份 最低分 最高分 平均分数 投档 当年录取人数 录取批次
2008 552.00 601.00 558.00 -- 1084 本科一批 2008 515.00 553.00 532.00 -- 265 本科二批 2007 587.00 640.00 592.00 -- 1176 本科一批 2006 577.00 617.00 582.00 -- 1098 本科一批 2005 551.00 589.00 556.00 -- 1048 本科一批

理科480分左右的公办二本大学

理科生480分能去南京农业大学、广州中医药大学、哈尔滨工程大学、合肥工业大学、燕山大学、武汉理工大学、河北工业大学等。

1.南京农业大学

简称南农、南农大或南京农大，坐落于江苏省南京市，是以农业和生命科学为优势和特色，农、理、经、管、工、文、法学多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，位列国家“双一流”“211工程”“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。

2.广州中医药大学

位于广州市，是教育部、国家中医药管理局与广东省人民政府共建高校，是国家“双一流”建设高校，广东省高水平大学建设单位、广东省“211工程”建设高校，教育部首批“卓越医生（中医）教育培养计划”改革试点高校和“中医拔尖创新人才模式改革试点项目”高校。

3.哈尔滨工程大学

简称：哈工程，位于黑龙江省哈尔滨市，是中华人民共和国工业和信息化部直属的全国重点大学，工业和信息化部、教育部、黑龙江省、哈尔滨市、海军共建高校，位列“双一流”“211工程”“985工程优势学科创新平台”“111计划”。

4.合肥工业大学

校本部位于安徽省合肥市，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，由教育部、安徽省人民政府、工业和信息化部和国家国防科技工业局共建，是国家“双一流”建设高校，国家“211工程”建设高校。

5.燕山大学

简称“燕大”，位于河北省秦皇岛市，是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学，全国首批“卓越工程师教育培养计划”实施高校、北京高科大学联盟成员、中俄工科大学联盟观察员单位，河北省重点支持的“双一流”建设高校。

6.武汉理工大学

简称武理工，位于武汉市，是中华人民共和国教育部直属全国重点大学，国家“双一流”建设高校，“211工程”、“985工程优势学科创新平台”建设高校。

7.河北工业大学

坐落于天津市北辰区，是河北省人民政府、天津市人民政府与中国教育部共建高校，位列国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设高校。

总结：

一般二本分数线大约在430分到450分左右，而经济水平越发达的地区，二本线的分数会更高。想要考上公办二本，考生至少需要考480分左右，具体报考要根据选择的专业。

河北省二本大学排名及分数线理科

河北省二本大学排名及分数线理科如下：

1、河北科技大学（493/94172）

河北科技大学（Hebei University of Science & Technology），坐落于河北省石家庄市，学校为教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、全国高校实践育人创新创业基地。

全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批新工科研究与实践项目（卓越工程师教育培养计划2.0），国家国防科技工业局与河北省人民政府共建的省部共建大学。

2、河北北方学院（493/93878）

河北北方学院（Hebei North University），坐落于塞外名城河北省张家口市，是河北省西北部具有硕士学位授予权的综合性省属本科院校，入选教育部卓越农林人才教育培养计划，为国家农业部授予的农业部现代农业技术培训基地。

截至2023年4月，学校有西校区、东校区、南校区和北校区四个校区。校园占地面积104.53万平方米，建筑面积47.6万平方米；图书馆纸质藏书207万余册；设有19个教学单位，开设74个本科专业；4个一级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权类别；有全日制在校生25000余人，教职工5242人（含两所直属附属医院）。

大学的职责

提供智能、理性和思考的练习环境。让年轻人凭借自身所具有的敏锐、坦荡、同情力、观察力在共同的学习、生活、自由交谈和辩论中，得到受益一生的思维训练。

从大的意义上来讲，让尽量多的青年接受大学教育，是提升国民素质的重要途径。教育的最饿终目的是两个，一个是教会你专业知识，让你在社会上有立足的能力。

二是教会你如何做人，提升个人素质，最终提升国民素质。只是现在我们的教育现状偏重于第一个目的而往往忽略第二个目的，所以社会上有很多高智商低素质的危险品。

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