新高考选化学有优势吗 怎么选科

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本文目录一览：

• 1、新高考选化学有优势吗 怎么选科
• 2、新高考赋分哪科占优势
• 3、新高考的赋分规则

新高考选化学有优势吗 怎么选科

选化学有一定的优势,但一个好汉三个帮,假如只有化学的优势是30%,如果加上物理,那优势就是80%,如果再加上生物,那优势就是99%。

新高考选化学的优势

1、化学学科专业覆盖率在60%以上，仅次于物理学科。

2、许多工科专业都要涉及化学，与其大学再来恶补，不如从高中开始就打好基础。

3、有数据显示，在物理成为首选科目后，选择化学的人数急剧增加。而选人数多的科目，对考生更有利!

根据赋分制度可知，如果有一千人选择化学，那么能赋分97分以上的人有30人;假设有一万人选择化学，那么能赋分97分以上的人有300人。

新高考选科技巧

你要了解新高考是什么形式，内容是什么，多了解一下，看看已经实行新高考的省份，看看他们选科的方式是什么，选科之前，一定要知道自己在未来想做什么，想要在哪方面就业，根据这个，去这个去选择专业，根据专业选择科目，选择科目的时候，最好能够选择到优势科目，大部分的同学都是根据专业来选择学校的，你要分析好自己以后能够做什么，有时候性格也是决定我们的工作的。

不一定要选择自己最优势的科目，要根据你想读的专业，把可以学习的科目组合都写出来，然后再从中选择最优势的组合。

新高考赋分哪科占优势

其他信息：

新高考物理+化学+地理选科赋分有优势：这种选择，物理化学地理整体都偏于计算，对于喜欢计算的同学而言，这个选择是非常好的。很好地规避了，需要记忆性的一些学科。只要做题训练的好，这三科拿高分还是没有问题的。就业面也不会太窄，所以这将成为喜欢计算的同学，最佳的选择。 新高考怎么选科赋分最有优势 物理+化学+生物选科赋分有优势：对于就业面而言，选了物理，那么你的就业面相对而言会广一点，所以后面两门，对于就业而言你可以稍微少考虑一些。 历史+化学+生物选科赋分有优势：历史能够和物理排在一起，说明历史也是非常重要的。更多的原因是，有些同学害怕物理，觉得物理很难，从而选择历史。但相对而言，他又比较想读理科，就业面也不是太窄，因为只有历史，一门是文科，其他两门，还是理科。这种对于，想读理科，就业面广，但是又不想学习物理，同学是非常好的选择。 物理+化学+地理选科赋分有优势：这种选择，物理化学地理整体都偏于计算，对于喜欢计算的同学而言，这个选择是非常好的。很好地规避了，需要记忆性的一些学科。只要做题训练的好，这三科拿高分还是没有问题的。就业面也不会太窄，所以这将成为喜欢计算的同学，最佳的选择。 新高考选科有什么方法 在我国有各种各样的行业，而每个行业所需要的基本技能也是不完全相同的，学生们可以让自己在高中时期就为自己未来的方向做好准备，这样就可以在大学进入专业学习会更加容易，无论选择哪个学科，都是要为自己今后的发展做好铺垫。 当然，选科选什么样的学科最有发言权的肯定是学生本人，而且学生一定要对自己有明确的规划，了解清楚自己究竟未来想要从事哪个方向。毕竟无论选择哪一个学科，在学习过程中都是需要付出一定的努力，学生也应该真正热爱这门学科，才能够全身心的投入到学习当中。 而学生们应该保持一个观点，就是选科无论选择文科类的科目，还是理科类的科目，都是有一定发展前途的，最后主要是看自己选择什么样的专业。有一部分家长认为选择理科可以更好的找到高薪的职位，所以在选科的时候，大部分家长都会让自己的孩子选择理科学习，但是很多学生在学习的过程中并没有办法真正把理科内容学习明白。

新高考的赋分规则

魔幻网(http://www.gongzufudinzuc.com)小编还为大家带来新高考的赋分规则的相关内容。

新高考的赋分规则如下：

新高考赋分化学、生物、地理、政治4科原始总分为100分，赋分起点为30分。在赋分时，将各科目考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E共5个等级，各等级人数所占比例分别约为15%、35%、35%、13%和2%。

按照考生原始分从高到低划定五个等级，各等级人数所占比例分别约为A等15%、B等35%、C等35%、D等13%、E等2%，从而将考生的原始分转换成了等级。 魔幻网

公式：（该区间高考最高分-原始分）÷（原始分-该区间高考最低分）=（等级赋分区间最高分-x）÷（x-等级赋分区间最低分）。

等级赋分由相关主管部门自动完成，大家在查询到自己的高考成绩时，看到的已经是赋分后的分数，不需要大家自行换算。等级赋分制不是按照考生的卷面分数来计算成绩。遵循“原始分数——百分比例——等级——转化分数”的等级赋分路径。

赋分规则影响：

新高考下，赋分制度只是相对公平的一种制度，并不是绝对的公平。影响赋分公平性的原因有很多，一个是试卷的难度，再者就是参与考试的人数。控制不同试卷的难度程度后，选择的人数越多，赋分的结果就越趋于合理，选择人数越少，偶然性就越大，赋分的差距就会很大。

在选考科目中，物理一科在等级赋分的学生认可度上具有显著性影响。选考物理的考生相对于未选考物理学生更倾向于不赞成等级赋分制：其他科目无显著性影响。由于调研学校均为传统重点高中，因而选考物理者的比例较高，达到50%。

认为高二与高三考生在学考与选考中一同考试、一同赋分不合理的学生，更加不赞成等级赋分制;不赞成高二、高三学生在学考与选考中一同考试、分开赋分的考生，也更加不赞成等级赋分制。

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